دور التعلم عن بعد في التحصيل العلمي لدى طلبة جامعة الزرقاء أثناء جائحة كورونا

العناوين الأخرى

The role of distance learning in educational achievement of Zarqa University students during the corona virus pandemic

المؤلفون المشاركون

الطاهات، عثمان منصور
العنانبة، أحمد علي

المصدر

المجلة الدولية لضمان الجودة

العدد

المجلد 5، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 115-129، 15ص.

الناشر

جامعة الزرقاء عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور التعلم عن بعد في التحصيل العلمي لدى طلبة جامعة الزرقاء أثناء جائحة كورونا، و تكون مجتمع الدراسة من جميع الطلبة و الطالبات بجامعة الزرقاء بالأردن ؛ و اشتملت عينة الدراسة على (120) طالبا و طالبة لتمثيل مجتمع الدراسة، و اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، و تم جمع البيانات من خلال الاستبانة، و تضمنت نتائج الدراسة الآتي : أن الدرجة الكلية للاستبانة من وجهة نظر المبحوثين جاءت بدرجة عالية ؛ مع عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) في آراء المبحوثين حول محاور الاستبانة ككل وفقا لمتغيري الجنس و المستوى الدراسي.

و تضمنت توصيات الدراسة الآتي : السعي نحو تبادل الخبرات الدولية من خلال وسائط التعلم عن بعد، و ضرورة زيادة الرغبة و الدافعية لدى الطلبة في التعلم عن بعد ؛ و العمل على نشر الثقافة التقنية بما يساعد في خلق مجتمع إلكتروني قادر على مواكبة مستجدات العصر.

الملخص EN

The International Journal for Quality Assurance is a biannual international refereed specialized scientific journal.

It is concerned with publishing refereed scientific researches at both international and local levels, and developing knowledge in the fields of quality assurance in all public and private institutions in the Arab countries and the world.

It is a biannual journal which publishes papers in different common practical and theoretical topics on quality assurance in the various fields Administration, industry, agriculture, health, pharmaceutics, and engineering.

It also deals with original topics with a high scientific and practical value that reflect the benefits on the people interested in the management of different institutions.

Papers can be published in Arabic and English Languages and subject to double-blind review, the paper is sent to three reviewers, and is accepted when approved by two of them.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العنانبة، أحمد علي والطاهات، عثمان منصور. 2022. دور التعلم عن بعد في التحصيل العلمي لدى طلبة جامعة الزرقاء أثناء جائحة كورونا. المجلة الدولية لضمان الجودة،مج. 5، ع. 2، ص ص. 115-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502589

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العنانبة، أحمد علي والطاهات، عثمان منصور. دور التعلم عن بعد في التحصيل العلمي لدى طلبة جامعة الزرقاء أثناء جائحة كورونا. المجلة الدولية لضمان الجودة مج. 5، ع. 2 (2022)، ص ص. 115-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502589

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العنانبة، أحمد علي والطاهات، عثمان منصور. دور التعلم عن بعد في التحصيل العلمي لدى طلبة جامعة الزرقاء أثناء جائحة كورونا. المجلة الدولية لضمان الجودة. 2022. مج. 5، ع. 2، ص ص. 115-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502589

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 127-129

رقم السجل

BIM-1502589