الكفاءة الفكرية لدى مديري المدارس الابتدائية في الشمال داخل الخط الأخضر و علاقتها بالذكاء الوجداني
العناوين الأخرى
Intellectual efficiency of primary school principals in the north within the green line and its relationship to emotional intelligence
المؤلفون المشاركون
حجازي، رهام سمير
جبران، علي محمد
المصدر
العدد
المجلد 8، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2023)، ص ص. 127-147، 21ص.
الناشر
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ النشر
2023-04-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت الدراسة تعرف مستوى الكفاءة الفكرية و علاقتها بالذكاء الوجداني لدى مديري المدارس الابتدائية في الشمال داخل الخط الأخضر من وجهة نظر المعلمين.
تكونت عينة الدراسة من (460) معلما و معلمة من معلمي المدارس الابتدائية.
و لتحقيق أهداف الدراسة، استخدم المنهج الوصفي المسحي الارتباطي بالاعتماد على الاستبانة.
تمثلت أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة في وجود مستوى مرتفع من الكفاءة الفكرية لدى مديري المدارس الابتدائية في الشمال داخل الخط الأخضر من وجهة نظر المعلمين، في حين أن الذكاء الوجداني كان متوسطا.
و أظهرت النتائج وجود فروق في مستوى الكفاءة الفكرية لدى مديري المدارس الابتدائية تعزى لمتغير المستوى التعليمي، لصالح البكالوريوس، في حين لم تظهر أي فروق تعزى لمتغيري الجنس والخبرة.
و تبين وجود فروق في مستوى الذكاء الاجتماعي لدى مديري المدارس الابتدائية تعزى لمتغير المستوى التعليمي، لصالح البكالوريوس، في حين لم تكن هناك فروق تعزى لمتغيري الجنس و الخبرة.
و تبين وجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائيا بين الكفاءة الفكرية و الذكاء الوجداني من وجهة نظر المعلمين.
الملخص EN
The study aimed to identify the relationship between intellectual efficiency and emotional intelligence among primary school principals in the North within the Green Line from teachers' point of view.
The study sample consisted of (460) primary school teachers.
To achieve the study objectives, descriptive survey methodology was used.
The results showed that the level of intellectual efficiency among primary school principals was high from teachers' point of view, while emotional intelligence was moderate.
The results revealed statistically significant differences in intellectual efficiency level among primary school principals due to qualification, in favor of Bachelor degree, while there were no statistically significant differences due to gender and experience.
Also the results revealed statistically significant differences in emotional intelligence level among primary school principals due to qualification, in favor of Bachelor degree, while there were no statistically significant differences due to gender and experience.
It was found that there was a statistically significant positive relationship between intellectual efficiency and emotional intelligence among primary school principals from teachers' point of view.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حجازي، رهام سمير وجبران، علي محمد. 2023. الكفاءة الفكرية لدى مديري المدارس الابتدائية في الشمال داخل الخط الأخضر و علاقتها بالذكاء الوجداني. المجلة التربوية الأردنية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 127-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502824
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حجازي، رهام سمير وجبران، علي محمد. الكفاءة الفكرية لدى مديري المدارس الابتدائية في الشمال داخل الخط الأخضر و علاقتها بالذكاء الوجداني. المجلة التربوية الأردنية مج. 8، ع. 2 (نيسان 2023)، ص ص. 127-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502824
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حجازي، رهام سمير وجبران، علي محمد. الكفاءة الفكرية لدى مديري المدارس الابتدائية في الشمال داخل الخط الأخضر و علاقتها بالذكاء الوجداني. المجلة التربوية الأردنية. 2023. مج. 8، ع. 2، ص ص. 127-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1502824
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 146-147
رقم السجل
BIM-1502824
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر