الممارسة العامة المتقدمة في الخدمة الاجتماعية وتحسين السلوك الاجتماعي لدي أطفال الاضطرابات النمائية

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج قائم على الممارسة العامة المتقدمة في الخدمة الإجتماعية و تحقيق التكامل الحسى في خفض السلوك العدوانى لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد، طبقت الدراسة على عينة قوامها (12) من الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد الذكور، وقد تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (3-6) سنوات، لديهم سلوك عدوانى مرتفع، وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين الأولى تجريبية و قوامها (6) أطفال، و الثانية ضابطة و قوامها (6) أطفال، و اشتملت أدوات الدراسة على مقياس جيليام التقديرى لتشخيص اضطراب التوحد (ترجمة و تعريب/ عادل عبدالله محمد)، و مقياس اسلوك العدوانى للأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد (إعداد/ الباحثة)، و برنامج قائم على الممارسة العامة المتقدمة في الخدمة الإجتماعية و تحقيق التكامل الحسى (إعداد/ الباحثة)، وقد أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0، 05) بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية على مقياس السلوك العدواني في القياسين القبلي و البعدي لصالح القياس البعدي، ووجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (0، 01) بين متوسطى رتب درجات المجموعة التجريبية و الضابطة على مقياس السلوك العداوني لصالح المجموعة التجريبية، و عدم وجود فروق بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية على مقياس السلوك العدواني في القياسين البعدي و التتبعي.