فعالية استرتيجية شكل البيت الدائري في تنمية مهارات التفكير التأملي واتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو مادة الفلسفة

المؤلف

بيومي، هند محمد

المصدر

مجلة المناهج المعاصرة و تكنولوجيا التعليم

العدد

المجلد 2022، العدد 3 (31 يوليو/تموز 2022)59ص.

الناشر

جامعة طنطا كلية التربية وحدة النشر العلمي

تاريخ النشر

2022-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

59

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الموضوعات

الملخص AR

شهدت السنوات الأخيرة تحولات و تدفقات واسعة و متسارعة في المعرفة وفي شتي مجالات الحياة، الأمر الذي يفرض على المؤسسات التربوية عامة و المناهج الدارسية و طرق التدريس خاصة ضرورة إدراك هذه التحولات و التطورات العالمية السريعة و العمل الجاد من أجل اكتساب الطلاب قدرا أساسيا مناسبا من المعرفة و تنمية مهارات التفكير المختلفة لديهم، و التأكيد على تعليم الطالب كيف يفكر؛ بحيث يصل إلى المعرفة و يفهمها بعمق بنفسه، و يعمل على تطبيق تلك المعرفة و استخدامها في مواجهة المشكلات الحياتية و العملية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بيومي، هند محمد. 2022. فعالية استرتيجية شكل البيت الدائري في تنمية مهارات التفكير التأملي واتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو مادة الفلسفة. مجلة المناهج المعاصرة و تكنولوجيا التعليم،مج. 2022، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504742

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بيومي، هند محمد. فعالية استرتيجية شكل البيت الدائري في تنمية مهارات التفكير التأملي واتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو مادة الفلسفة. مجلة المناهج المعاصرة و تكنولوجيا التعليم ع. 3 (2022).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504742

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بيومي، هند محمد. فعالية استرتيجية شكل البيت الدائري في تنمية مهارات التفكير التأملي واتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو مادة الفلسفة. مجلة المناهج المعاصرة و تكنولوجيا التعليم. 2022. مج. 2022، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504742

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1504742