مقارنات بين التعليم الحضوري والتعليم عن بعد والتأثير الاجتماعي على الأطفال
العناوين الأخرى
Comparisons between urban and distance education and the social impact on children
المؤلف
المصدر
المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي
العدد
المجلد 1، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2023)، ص ص. 8-16، 9ص.
الناشر
الأكاديمية الإفريقية للدراسات المتقدمة
تاريخ النشر
2023-04-30
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
توجهت الدراسة الحالية إلى مناقشة قضية الفروق بين تعليم الحضور و التعليم عن بعد ، وكذلك توضيح التأثير الاجتماعي للتعليم عن بعد على الطفل، وقد هدفت الدراسة إلى توضيح الفرق في المفهوم بين تعليم الحضور والتعليم عن بعد، وكذلك دراسة تطور تعليم الحضور وظهور التعليم عن بعد، بالإضافة إلى المقارنة بين الوسائل التعليمية المستخدمة في كألا من تعليم الحضور والتعليم عند بعد، ومقارنة بين إيجابيات تعليم الحضور والتعليم عند بعد، وأيضا المقارنة بين سلبيات كألا منهما، وتحديد آثار التعليم عند بعد الاجتماعية على الطفل كونه يعمل على التأثير على ذوق وشخصية الطفل، و دعم التعليم عن بعد تواصل الطفل وتعايشه مع المجتمع، وكذلك إعداد الطفل للعيش في مجتمع المعرفة.
الملخص EN
The purpose of the current study was to clarify the social effects of distance education on children as well as the distinctions between attendance education and distance education.
Finding the social effects of distance education on children, including how it affects their tastes and personalities, supporting distance education for the child's communication and coexistence with society, and preparing for distance education include other comparisons that should be made in addition to those between the educational methods used in both attendance and distance education.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حمزة خليفة إبراهيم. 2023. مقارنات بين التعليم الحضوري والتعليم عن بعد والتأثير الاجتماعي على الأطفال. المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي،مج. 1، ع. 2، ص ص. 8-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504933
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حمزة خليفة إبراهيم. مقارنات بين التعليم الحضوري والتعليم عن بعد والتأثير الاجتماعي على الأطفال. المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي مج. 1، ع. 2 (نيسان / حزيران 2023)، ص ص. 8-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504933
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حمزة خليفة إبراهيم. مقارنات بين التعليم الحضوري والتعليم عن بعد والتأثير الاجتماعي على الأطفال. المجلة الأفروآسيوية للبحث العلمي. 2023. مج. 1، ع. 2، ص ص. 8-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1504933
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 15-16
رقم السجل
BIM-1504933
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
