اتجاهات معلمي الرياضيات نحو استخدام التعليم الإلكتروني بمدارس التعليم الثانوي الخاص في مدينة بنغازي
العناوين الأخرى
The attitudes of mathematics teachers towards the use of E-learning at secondary private schools in Benghazi
المؤلفون المشاركون
بوخطوة، بثينة
الكاسح، أحلام
الفرجاني، سدينة
المصدر
مجلة جامعة فلسطين التقنية خضوري للأبحاث
العدد
المجلد 11، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2023)، ص ص. 118-137، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2023-09-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مستوى اتجاهات معلمي الرياضيات نحو استخدام التعليم الإلكتروني بمدارس التعليم الثانوي الخاص في مدينة بنغازي، كما هدفت إلى الكشف عن ما إذا كان هناك فروق في اتجاهاتهم وفقا لمتغيرات الدراسة (الجنس، المؤهل العلمي، نوع المؤهل العلمي، التخصص، درجة المعرفة بتطبيقات التعليم الإلكتروني، عدد الدورات التدريبية)، و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، و تم تحديد عينة قصدية تكونت من (69) معلم و معلمة ممن يدرسون الرياضيات للمرحلة الثانوية بمدارس التعليم الخاص في مدينة بنغازي، و لجمع البيانات تم بناء استبانة تكونت من (30) فقرة.
و قد أظهرت نتائج الدراسة الحالية أن اتجاهات أفراد العينة نحو التعليم الإلكتروني كانت عالية، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات (الجنس و لصالح الذكور، و المؤهل العلمي لصالح الدبلوم، و نوع المؤهل العلمي و لصالح المؤهل التربوي، و الدورات التدريبية و لصالح المعلمين الذين التحقوا بدورات تدريبية أكثر باستخدام التقنيات الحديثة).
و لم تظهر النتائج أي فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات (التخصص العلمي، الخبرة المهنية، درجة المعرفة بالتطبيقات الإلكترونية).
الملخص EN
This study aimed to identify the level of mathematics teachers' attitudes towards the use of e-learning in private secondary schools in Benghazi.
The study also identified the impact of the study variables (gender, educational qualification, type of educational qualification, specialization, experience, the degree of knowledge of e-learning applications, number of training courses) on the attitudes of teachers.
To achieve the objectives of the study, the analytical descriptive approach was used, and the questionnaire was emplyed which consists of (30) items.
The study sample consisted of (69) male and female teachers teaching mathematics at the secondary level in private education schools in Benghazi.
The results of the study showed that the attitudes of the respondents towards e-learning were high average, and the results also showed that there were statistically significant differences due to the variables (sex in favor of males, academic qualification in favor of diploma, type of academic qualification in favor of educational qualification, training courses and in favor of teachers who attended more training courses using modern technologies).
The results did not show any statistically significant differences due to the variables (scientific specialization, professional experience, degree of knowledge of electronic applications).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوخطوة، بثينة والكاسح، أحلام والفرجاني، سدينة. 2023. اتجاهات معلمي الرياضيات نحو استخدام التعليم الإلكتروني بمدارس التعليم الثانوي الخاص في مدينة بنغازي. مجلة جامعة فلسطين التقنية خضوري للأبحاث،مج. 11، ع. 3، ص ص. 118-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1505155
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوخطوة، بثينة....[و آخرون]. اتجاهات معلمي الرياضيات نحو استخدام التعليم الإلكتروني بمدارس التعليم الثانوي الخاص في مدينة بنغازي. مجلة جامعة فلسطين التقنية خضوري للأبحاث مج. 11، ع. 3 (2023)، ص ص. 118-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1505155
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوخطوة، بثينة والكاسح، أحلام والفرجاني، سدينة. اتجاهات معلمي الرياضيات نحو استخدام التعليم الإلكتروني بمدارس التعليم الثانوي الخاص في مدينة بنغازي. مجلة جامعة فلسطين التقنية خضوري للأبحاث. 2023. مج. 11، ع. 3، ص ص. 118-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1505155
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 133-137
رقم السجل
BIM-1505155
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر