الإعاقة السمعية عند الأطفال

العناوين الأخرى

Hearing handicapped in children

المؤلف

بدرية كمال أحمد
بدر، رضا مسعد محمد عبد الهادي

المصدر

المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة

العدد

المجلد 9، العدد 1 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 706-726، 21ص.

الناشر

جامعة المنصورة كلية التربية للطفولة المبكرة

تاريخ النشر

2022-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

علم النفس
التربية الخاصة

الموضوعات

الملخص AR

تلعب حاسة السمع لدى الطفل دورا مهما في حياته فهي النافذة التي يطل منها على العالم الصوتي من حوله و المنبه له من الأخطار الموجودة فيه، فتدفعه إلى تجنبها، كما تعد الإعاقة السمعية من الإعاقات الصعبة التي قد يصاب الإنسان بها حيث يشاهد المعوق سمعيا العديد من المثيرات المختلفة، و لكنه لا يفهم الكثير منها، و لا يصبح بالتالي قادرا على الاستجابة لها و هو ما يمكن أن يصيبه بالإحباط (إسماعيل إبراهيم، 2013: 255)، فأي قصور ينتاب حاسة السمع يؤثر على أدائها الوظيفي و يترك أثرا سلبيا على الفرد و على جوانب شخصيته و يجعله في حاجة ماسة إلى تعلم طرق و أساليب بديلة للتواصل كي يتغلب على الآثار الناتجة عن إعاقته (عادل محمد، 2017: 152)، لذلك أخذت المجتمعات في عالمنا المعاصر العناية بالمعوقون سمعيا ورعايتهم و الأخذ بيدهم للتخفيف من المعاناة التي هم فيها، و عمد الباحثون إلى إيجاد الوسائل الكفيلة بتحسين حالتهم ليكونوا إلى حد ما بمستوى الأصحاء فمن المسلمات التربوية أن لكل طفل الحق في الحصول على التعليم فلا فرق بين سوي و معوق (ماجدة السيد، 2014: 163).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بدر، رضا مسعد محمد عبد الهادي وبدرية كمال أحمد. 2022. الإعاقة السمعية عند الأطفال. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة،مج. 9، ع. 1، ص ص. 706-726.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1509051

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بدر، رضا مسعد محمد عبد الهادي وبدرية كمال أحمد. الإعاقة السمعية عند الأطفال. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة مج. 9، ع. 1 (تموز 2022)، ص ص. 706-726.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1509051

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بدر، رضا مسعد محمد عبد الهادي وبدرية كمال أحمد. الإعاقة السمعية عند الأطفال. المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة–جامعة المنصورة. 2022. مج. 9، ع. 1، ص ص. 706-726.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1509051

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1509051