مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة ليسانس كلية العلوم الاجتماعية جامعة ابن خلدون-تيارت-المتزامنة مع جائحة كوفيد-19
العناوين الأخرى
The level of academic achievement of undergraduate students of social sciences Ibn Khaldoun university-Tiaret during COVID 19 pandemic
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 1023-1040، 18ص.
الناشر
المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي-تيسمسيلت
تاريخ النشر
2023-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الفلسفة
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة ليسانس كلية العلوم الاجتماعية جامعة ابن خلدون-تيارت-المتزامنة مع الجائحة، واستكشاف الفروق في مستوى التحصيل الدراسي باختلاف كل من السداسيات، الجنس، والتخصص، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التتبعي، بالاعتماد على محاضر المداولات النهائية لمعدلات الطلبة طور ليسانس بكلية العلوم الاجتماعية جامعة ابن خلدون-تيارت-، وذلك طيلة مسارهم الدراسي المتزامنة مع جائحة كوفيد-19 وذلك منذ بداية السنة الجامعية 2019 / 2020 إلى غاية 2021 / 2022.
بلغ عدد العينة 600 طالبا وطالبة، بعد معالجة البيانات توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1-مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة ليسانس كلية العلوم الاجتماعية جامعة ابن خلدون-تيارت-المتزامنة مع الجائحة فوق المتوسط.
2-مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة ليسانس كلية العلوم الاجتماعية جامعة ابن خلدون-تيارت-في ظل الجائحة باختلاف التخصصات فوق المتوسط.
3-لا توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة ليسانس كلية العلوم الاجتماعية جامعة ابن خلدون-تيارت-في ظل الجائحة باختلاف الجنس لمختلف السداسيات.
4-توجد فروق دالة إحصائيا في مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة ليسانس كلية العلوم الاجتماعية جامعة ابن خلدون-تيارت-في ظل الجائحة تعزى لمتغير التخصص لصالح تخصص علم النفس العيادي
الملخص EN
The study aims to determine the level of academic achievement of undergraduate students in the faculty of social sciences of Ibn Khaldoun University in Tiaret during the pandemic.
it also attempts to spot the gender and specialty differences in different semesters in the level of academic achievement.
the study applies a descriptive follow-up approach, based on the final deliberations of the students’ averages.
it takes into consideration their academic track during the COVID19 pandemic from the beginning of the university year 2019 / 2020 until 2021 / 2022.
the number of the sample consists of 600 male and female students.
after processing the data, the study attains the following results: 1-the level of academic achievement of undergraduate students in the faculty of social sciences of Ibn Khaldoun University in Tiaret, during the pandemic, is above average.
2-the level of academic achievement of undergraduate students in the faculty of social sciences of Ibn Khaldoun University in Tiaret, during the pandemic, is above average in terms of different specialties.
3-there are no statistically significant differences in the level of academic achievement among undergraduate students according to gender in different semesters.
4-there are statistically significant differences in the level of academic achievement among undergraduate students due to the variable of specialty in favor of clinical psychology.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شعيب، فتيحة وشعشوع، عبد القادر. 2023. مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة ليسانس كلية العلوم الاجتماعية جامعة ابن خلدون-تيارت-المتزامنة مع جائحة كوفيد-19. المعيار،مج. 13، ع. 2، ص ص. 1023-1040.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1510440
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شعيب، فتيحة وشعشوع، عبد القادر. مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة ليسانس كلية العلوم الاجتماعية جامعة ابن خلدون-تيارت-المتزامنة مع جائحة كوفيد-19. المعيار مج. 13، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1023-1040.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1510440
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شعيب، فتيحة وشعشوع، عبد القادر. مستوى التحصيل الدراسي لدى طلبة ليسانس كلية العلوم الاجتماعية جامعة ابن خلدون-تيارت-المتزامنة مع جائحة كوفيد-19. المعيار. 2023. مج. 13، ع. 2، ص ص. 1023-1040.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1510440
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 1039-1040
رقم السجل
BIM-1510440
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر