تقييم التعليم عن بعد وأهم التحديات التي واجهته في ظل جائحة كورونا في الجامعة الجزائرية
العناوين الأخرى
E-learning under the Corona pandemic at the Algerian university: evaluation and challenges
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة الاقتصاد و التنمية المستدامة
العدد
المجلد 6، العدد 1 (31 مارس/آذار 2023)، ص ص. 291-314، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2023-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على مدى نجاعة التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا وكيفية تقييم هذه العملية وما هي أهم التحديات التي واجهت تطبيقه ونجاحه في الجامعة الجزائرية، وخلصت إلى أن الانتقال إلى التعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية واجه العديد من التحديات التي أثرت على العملية التعليمية أثناء فترة كورونا والتي من بين أهمها عدم تمكن الطلبة من توفير واستخدام الوسائط الإلكترونية بالإضافة إلى بعض التحديات التي كان تأثيرها محدودا.
الملخص EN
The study aimed to determine the efficiency of distance education in light of the corona pandemic, how to evaluate it, and what are the most important challenges that faced its application, the study found that the transition to distance education at the Algerian university faced many challenges that affected the educational process.
during the pandemic, one of the most important of which is the inability of students to provide and use electronic media, in addition to some challenges whose impact was limited.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بعلاش، عصام وشيخي، بلال. 2023. تقييم التعليم عن بعد وأهم التحديات التي واجهته في ظل جائحة كورونا في الجامعة الجزائرية. مجلة الاقتصاد و التنمية المستدامة،مج. 6، ع. 1، ص ص. 291-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1511213
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بعلاش، عصام وشيخي، بلال. تقييم التعليم عن بعد وأهم التحديات التي واجهته في ظل جائحة كورونا في الجامعة الجزائرية. مجلة الاقتصاد و التنمية المستدامة مج. 6، ع. 1 (آذار 2023)، ص ص. 291-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1511213
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بعلاش، عصام وشيخي، بلال. تقييم التعليم عن بعد وأهم التحديات التي واجهته في ظل جائحة كورونا في الجامعة الجزائرية. مجلة الاقتصاد و التنمية المستدامة. 2023. مج. 6، ع. 1، ص ص. 291-314.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1511213
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق: ص. 313-314
رقم السجل
BIM-1511213
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر