العلاقة بين قيادة الذات و تطبيق النزاهة والشفافية في مؤسسات القطاع العام الفلسطيني : وزارة المالية أنموذجا

العناوين الأخرى

The Relationship between Self-Leadership and the Implementation of Integrity and Transparency in the Palestinian Public Sector Institutions : ministry of finance as a model

المؤلفون المشاركون

فرح، مروة سعيد زكي
جرار، ذياب علي ذياب

المصدر

مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي

العدد

المجلد 42، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 115-142، 28ص.

الناشر

اتحاد الجامعات العربية الأمانة العامة

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم السياسية

الملخص AR

هدفت الدراسة التعرف إلى أهمية قيادة الذات و علاقتها بتطبيق النزاهة و الشفافية في مؤسسات القطاع العام الفلسطيني ؛ و تحديدا في وزارة المالية الفلسطينية، و لغرض تحقيق هذا الهدف : اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، و أعدت استبانة اشتقت متغيراتها بعد مراجعة معمقة للأدبيات ذات العلاقة، و وزعت باستخدام أسلوب العينة الطبقية النسبية على عينة بالغ عددها (259)وخللت من خلال برنامج (25-SPSS)وعقب على النتائج وغززت بمقابلات معمقة مع اختصاصيين من علم النفس والاجتماع والقانون وموظفين كبار في وزارة المالية و غيرهم، و خلصت الدراسة إلى نتيجة رئيسة مفادها؛ وجود علاقة إيجابية طردية بين قيادة الذات وتطبيق النزاهة والشفافية؛ أي كلما ارتفع مستوى "قيادة الذات" لدى موظفي القطاع العام الفلسطيني : ارتفع لديهم مستوى تطبيق النزاهة والشفافية، وقدمت الدراسة توصيات عدة جاء أبرزهاالاهتمام بالأفراد الذين لديهم قيادة ذات عالية وتحفيزهم وتعزيز قيم النزاهة لديهم، و ضرورة إدراج أخصائي علم النفس والاجتماع على الهيكليات التنظيمية لدراسة سيكولوجيا الأفراد والظواهر المجتمعية، و استحداث دائرة "رقابة سيكولوجية اجتماعية" في المؤسسات ؛ تقيس مدى الثبات السيكولوجي لدى الموظفين.

الملخص EN

The study aimed to identify the importance of self leadership and its relationship with the application of integrity and transparency in the Palestinian public sector institutions.

To achieve this objective; the study adopted the descriptive analytical approach, and at questionnaire was prepared with variables that were derived after an in-depth review of the relevant literature, and it was distributed using a stratified relative sample to a sample of (259) respondents, and it was analyzed through the (SPSS25) program.

The study was supported with planned interviews with specialists in law, Psychology, sociologests, key employees in the ministry of finance.

The study came up with a conclusion that : There is a positive direct relationship between the independent and dependent variables; the higher the level of "self-leadership" among Palestinian public sector employees; higher is the application of integrity and transparency.

The study made several recommendations, the most prominent of which are : caring for individuals who lead themselves well, motivating them and enhancing their integrity values, including psychologists and sociologists in the organizational structure of the public sector institutions the necessity to study the psychology of individuals and societal phenomena, and creating a unit of "socio psychological control" in institutions; responsible for measuring the psychological stability of employees at the public sector institutions.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جرار، ذياب علي ذياب وفرح، مروة سعيد زكي. 2022. العلاقة بين قيادة الذات و تطبيق النزاهة والشفافية في مؤسسات القطاع العام الفلسطيني : وزارة المالية أنموذجا. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي،مج. 42، ع. 4، ص ص. 115-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1511767

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جرار، ذياب علي ذياب وفرح، مروة سعيد زكي. العلاقة بين قيادة الذات و تطبيق النزاهة والشفافية في مؤسسات القطاع العام الفلسطيني : وزارة المالية أنموذجا. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي مج. 42، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 115-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1511767

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جرار، ذياب علي ذياب وفرح، مروة سعيد زكي. العلاقة بين قيادة الذات و تطبيق النزاهة والشفافية في مؤسسات القطاع العام الفلسطيني : وزارة المالية أنموذجا. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. 2022. مج. 42، ع. 4، ص ص. 115-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1511767

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 140-142

رقم السجل

BIM-1511767