![](/images/graphics-bg.png)
دور مديري المدارس المتوسطة في الحد من ظاهرة التسرب الدراسي بمكتب تعليم الريث من وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين
العناوين الأخرى
The role of the principals of middle schools to reduce students' drop-out in el reith education office from the perspective of educational supervisors and teachers
المؤلفون المشاركون
علي، فكري محمد السيد
عثاثي، محمد بن جبريل بن حمد
المصدر
مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
العدد
المجلد 2022، العدد 26 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2022)، ص ص. 523-555، 33ص.
الناشر
جامعة تعز-فرع التربة دائرة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2022-11-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف على دير مديري المدارس المتوسطة في الحد من ظاهرة التسرب التوراسي بمكتب تعليم الريث من وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين، و التحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي المسيحي، و تكون مجتمع البحث من جميع معلمي المرحلة المتوسطة للبنين و البنات بمكتب تعليم الريث التعليمي و المشرفين التربويين بذلك المكتب، و تم أخذ عينة مكونة من (141) معلما و مشرفا و استخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات و التي تكونت من (21) فقرة تم توزيعها على ثلاث محاور، و بعد إجراء المعالجة الإحصائية توصلت البحث إلى النتائج التالية 1-موافقة أفراد عينة البحث جاءت مرتفعة بدرجة عالية على دور مديري المدارس في مواجهة مشكلة التسرب الدراسي في المدارس المتوسطة بمكتب تعليم الريث بمتوسط حسابي بلغ (3.55 من 4) 2-موافقة أفراد عينة البحث جاءت مرتفعة بدرجة (عالية على دور مديري المدارس المتوسطة فيما يتعلق بالطلبة للحد من ظاهرة التسرب لديهم بمتوسط حسابي بلغ (3.36 من 4.00) 3-موافقة أفراد عينة البحث جاءت مرتفعة بدرجة (عالية) على دور مديري المدارس المتوسطة فيما يتعلق ( بالمعلم للحد من ظاهرة التسرب لدى الطلاب بمتوسط حسابي بلغ (3.66 من 4.00) 4-موافقة أفراد عينة البحث جاءت مرتفعة بدرجة (عالية على دور مديري المدارس المتوسطة فيما يتعلق (بالأسرة للحد من ظاهرة التسرب لدى الطلبة بمتوسط حسابي بلغ (3.62 من 4.00) 5-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في القدير أفراد عينة البحث الدور مديري المدارس في مواجهة التسرب الدراسي تبعا للمتغيرات المستقلة للبحث و هي نوع الإدارة و الوظيفة و سنوات الحيرة و وفقا لهذه النتائج ثم تقديم مجموعة من التوصيات و منها حث مديري المدارس المتوسطة بمكتب تعليم الريث على وضع آلية واضحة و محددة للكشف عن الطلبة العرضين للتسرب، و العمل على توفير حصص إضافية للطلبة المتأخرين دراسيا مع توجيه المعلمين إلى تجنب استخدام العقاب المدني، و ضرورة الاهتمام بتنمية مهارات المعلمين من خلال تزويدهم بالخيرات لمواجهة تسرب الطلبة، و إعداد خطط بالتعاون مع الأسرة المساعدة الطلبة المتأخرين دراسية، و أخيرا ضرورة إصدار نشرات توعوية التوضيح آثار مشكلة التسرب.
الملخص EN
The study aims to identify the role of secondary school principals in reducing school dropout in Al-Raith education office from the educational supervisors and teachers' point of view.
to achieve the objectives of the study, the researcher has used the descriptive survey method.
the study population consists of all preparatory school teachers and supervisors for boys and girls at Al-Raith education office.
a sample of (141) teachers and supervisors was taken and a questionnaire was used as a tool for data collection, which consisted of (21) items distributed on three axes.
after conducting the statistical process, the study has found the following results : 1- the approval of the sample members is (high) on the role of school principals regarding the problem of school dropout at preparatory schools in Al-Raith Education Office, with an average of (3.55 out of 4).
2- the approval of the sample members is (high) on the role of preparatory schools principals regarding the reduction of students' dropout phenomenon with an average of (3.36 out of 4.00).
3.
the approval of the sample members is (high) on the role of preparatory schools principals regarding teachers' role to reduce the dropout phenomenon among students, with an average of (3.66 out of 4.00).
4.
the approval of the sample members is (high) on the role of preparatory schools principals regarding the family's role to reduce the dropout phenomenon among students, with an average of (3.62 out of 4.00).
5.
there are no statistical significant differences in the sample members appreciating the role of school principals in facing school dropouts according to the variables of the study, which are : type of administration, job, and years of experience.
according to these results, a set of recommendations have been recommended.
some of which are : Urging school principals in preparatory schools at Al-raith education office to develop a clear and specific process to detect students who are at risk of dropping out.
working to provide additional classes for students who are academically retarded.
directing teachers to avoid the use of physical punishment, paying attention to develop teachers' skills by providing them with the expertise to face students' dropout.
preparing plans in cooperation with the family to help students who are academically retarded.
the necessity of issuing awareness brochures to clarify the effects of the dropout problem.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عثاثي، محمد بن جبريل بن حمد وعلي، فكري محمد السيد. 2022. دور مديري المدارس المتوسطة في الحد من ظاهرة التسرب الدراسي بمكتب تعليم الريث من وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية،مج. 2022، ع. 26، ص ص. 523-555.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513635
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عثاثي، محمد بن جبريل بن حمد وعلي، فكري محمد السيد. دور مديري المدارس المتوسطة في الحد من ظاهرة التسرب الدراسي بمكتب تعليم الريث من وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية ع. 26 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 523-555.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513635
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عثاثي، محمد بن جبريل بن حمد وعلي، فكري محمد السيد. دور مديري المدارس المتوسطة في الحد من ظاهرة التسرب الدراسي بمكتب تعليم الريث من وجهة نظر المشرفين التربويين و المعلمين. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 26، ص ص. 523-555.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1513635
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 554-555
رقم السجل
BIM-1513635
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)