تطبيق مفهوم الجامعة الريادية: جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن: مثال
العناوين الأخرى
Applying the concept of an entrepreneurship university: princess Nourah Bent Abdul Rahman university as an example
المؤلفون المشاركون
الرقابي، نورة بنت فهد عبد الله
الشيحة، عدنان بن عبد الله سليمان
المصدر
العدد
المجلد 43، العدد 1 (31 مارس/آذار 2023)، ص ص. 313-336، 24ص.
الناشر
جامعة الدول العربية المنظمة العربية للتنمية الإدارية
تاريخ النشر
2023-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف هذا البحث إلى التعرف على مدى توافر أبعاد الجامعة الريادية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن كأحد الجامعات السعودية التي بدأت بالتحول إلى نهج الجامعة الريادية، وذلك من خلال تقييم عملية التحول وفق المجالات السبع للإطار الإرشادي الصادر عام 2012 عن المفوضية الأوروبية ومنظمة التعاون الاقتصادي، والتحديات التي تواجه الجامعة في عملية التحول إلى جامعة ريادية، ومتطلبات تجاوز تلك التحديات، وفي سبيل ذلك تم جمع البيانات الميدانية من خلال استبانة أعدت لهذا الغرض ووزعت على مجتمع البحث المكون من جميع أعضاء هيئة التدريس بالجامعة.
تم استرداد 309 استبانة صالحة للتحليل.
وخلصت البحث لمجموعة من النتائج أهمها: موافقة أفراد عينة البحث على سعي الجامعة لتطبيق أبعاد الجامعة الريادية واستيفاء متطلباتها في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، فيما يرى أفراد مجتمع البحث بدرجة متوسطة، أن الجامعة تواجه في ذلك تحديات وفق الترتيب الآتي: المعوق المالي، المعوق التنظيمي، القصور المعرفي، المعوق التقني، ضعف مستوى المخرجات.
وقدم البحث جملة من التوصيات جاء في مقدمتها: تطبيق معايير الحوكمة الرشيدة لدعم التحول نحو اللامركزي، تطويع الضوابط المنظمة للعمل لدعم الأنشطة الريادية، رفع مستوى المخصصات والحوافز المالية للأنشطة الريادية، تعزيز التواصل بين الجامعة والمجتمع الاقتصادي، تأسيس معمل الأستاذ الريادي، استحداث الفصول التعليمية الملهمة، تشجيع منسوبات الجامعة الحصول على "الرخصة الدولية لريادة الأعمال".
ة بنت عبد الرحمن كأحد الجامعات السعودية التي بدأت بالتحول إلى نهج الجامعة الريادية، وذلك من خلال تقييم عملية التحول وفق المجالات السبع للإطار الإرشادي الصادر عام 2012 عن المفوضية الأوروبية ومنظمة التعاون الاقتصادي، والتحديات التي تواجه الجامعة في عملية التحول إلى جامعة ريادية، ومتطلبات تجاوز تلك التحديات، وفي سبيل ذلك تم جمع البيانات الميدانية من خلال استبانة أعدت لهذا الغرض ووزعت على مجتمع البحث المكون من جميع أعضاء هيئة التدريس بالجامعة.
تم استرداد 309 استبانة صالحة للتحليل.
وخلصت البحث لمجموعة من النتائج أهمها: موافقة أفراد عينة البحث على سعي الجامعة لتطبيق أبعاد الجامعة الريادية واستيفاء متطلباتها في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، فيما يرى أفراد مجتمع البحث بدرجة متوسطة، أن الجامعة تواجه في ذلك تحديات وفق الترتيب الآتي: المعوق المالي، المعوق التنظيمي، القصور المعرفي، المعوق التقني، ضعف مستوى المخرجات.
وقدم البحث جملة من التوصيات جاء في مقدمتها: تطبيق معايير الحوكمة الرشيدة لدعم التحول نحو اللامركزي، تطويع الضوابط المنظمة للعمل لدعم الأنشطة الريادية، رفع مستوى المخصصات والحوافز المالية للأنشطة الريادية، تعزيز التواصل بين الجامعة والمجتمع الاقتصادي، تأسيس معمل الأستاذ الريادي، استحداث الفصول التعليمية الملهمة، تشجيع منسوبات الجامعة الحصول على "الرخصة الدولية لريادة الأعمال".
الملخص EN
The aim of the research: to identify the degree of which princess Nourah Bint Abdul Rahman university is implementing of the dimensions of entrepreneur university according to the seven areas of the indicative framework issued in 2012 by the European commission and the economic cooperation organization, and to discuss the challenges the university faces in the process of becoming an entrepreneur university, and the requirements to overcome those challenges.
data and study sample: the field data was collected through a questionnaire prepared for this purpose and distributed to all university faculty members.
309 valid questionnaires were retrieved for analysis.
the results of the study: the research reached a set of results, the most important of which are: the overall implementation of princess Nourah Bint Abdul Rahman university of the dimensions of the entrepreneurial university, while the facing a medium degree of challenges as which encloud the followings: financial, organizational, and expertise deficiency, technical impediment, and weak graduates.
conclusion: the research presented a number of recommendations, the most important of which are: establishing the entrepreneur professor’s laboratory, creating inspirational educational classes, encouraging university female employees to obtain the “international license for entrepreneurship”, applying good governance standards to support the shift towards decentralization, adapting the regulations governing work to support entrepreneurial activities, increasing financial incentives for entrepreneurial activities, enhancing communication with local economic community.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشيحة، عدنان بن عبد الله سليمان والرقابي، نورة بنت فهد عبد الله. 2023. تطبيق مفهوم الجامعة الريادية: جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن: مثال. المجلة العربية للإدارة،مج. 43، ع. 1، ص ص. 313-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1517109
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشيحة، عدنان بن عبد الله سليمان والرقابي، نورة بنت فهد عبد الله. تطبيق مفهوم الجامعة الريادية: جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن: مثال. المجلة العربية للإدارة مج. 43، ع. 1 (آذار 2023)، ص ص. 313-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1517109
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشيحة، عدنان بن عبد الله سليمان والرقابي، نورة بنت فهد عبد الله. تطبيق مفهوم الجامعة الريادية: جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن: مثال. المجلة العربية للإدارة. 2023. مج. 43، ع. 1، ص ص. 313-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1517109
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 333-335
رقم السجل
BIM-1517109
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
