واقع التعليم الالكتروني في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر معلمي مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان

العناوين الأخرى

The reality of e-learning in light of the spread of the Corona virus from the point of view of teachers of basic education schools in the Sultanate of Oman

المؤلف

السباعي، أحمد بن عبد الله بن بخيت

المصدر

مجلة جامعة فلسطين التقنية خضوري للأبحاث : مجلة علمية عالمية محكمة

الناشر

جامعة فلسطين التقنية

تاريخ النشر

2022-03-31

دولة النشر

فلسطين (الضفة الغربية)

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الملخص العربي

هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع التعليم الالكتروني في ظل انتشار فيروس كورونا كوفيد-19 من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وبلغت عينة الدراسة 86 معلم ومعلمة في محافظة شمال الشرقية، استخدم الباحث استبيان إلكتروني لجمع البيانات اللازمة حيث بلغ ثبات الاستبيان 0.86.

كشفت نتائج الدراسة أن تقييم عينة الدراسة لواقع التعليم الالكتروني في مدارس التعليم الأساسي في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بتقدير متوسط، وجاءت المجالات الاربعة في الدراسة بتقدير متوسط.

وأوصى الباحث بالاستمرار في تطبيق التعليم الالكتروني بحيث يكون مصاحب للتعليم المباشر، وضرورة التكثيف من الورش والدورات التدريبية للمعلمين والطلاب.

الملخص الإنجليزي

The study aimed to reveal the reality of e-education in light of the spread of the Corona virus (Covid-19) from the point of view of teachers in basic education schools in North Al Sharqiyah Governorate in the Sultanate of Oman.

The researcher used an electronic questionnaire to collect the necessary data, where the questionnaire's stability was 0.86.

The results of the study revealed that the study sample evaluated the reality of e-learning in basic education schools in light of the spread of the Corona virus from the point of view of teachers, with an average rating, and the four areas in the study came with an average rating.

The researcher recommended the continuation of the application of elearning so that it accompanies direct education, and the need to intensify the workshops and training courses for teachers and students.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1519211

• APA
• MLA
• AMA