أثر استخدام أسلوبي (النصف قرفصاء-فتح الرجلين)‎ في تعلم رفعة الخطف للمبتدئين

العناوين الأخرى

The effect of using my technique (half squat-open legs)‎ in learning the abduction for beginners

المؤلفون المشاركون

فنجان، سرمد سعد حميد
زينة عبد الكريم عباس
مثنى كاظم جاسم

المصدر

مجلة علوم التربية الرياضية

العدد

المجلد 15، العدد 4 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 68-76، 9ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2022-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الملخص AR

لاحظ الباحثون أن أغلب المدربين يعتمدون أسلوبا واحدا في أداء رفعة الخطف و هو الأداء بطريقة القرفصاء الكامل في حين هناك طريقة النصف قرفصاء و طريقة فتح الرجلين الأمر الذي اعتبره الباحثون مشكلة حقيقية، لحلها من خلال وضع منهج تعليمي باستخدام أكثر من اسلوب لتعلم رفعة الخطف.

و من أجل دراسة المشكلة بطريقة جيدة استخدم الباحثون المنهج التجريبي على عينة البحث و البالغة (١٢) رباعا من المبتدئين يمثلون مجموعة من أندية محافظة بابل (نادي القاسم، نادي الحلة ، نادي بابل) مقسمين على ثلاث مجاميع و كل مجموعة تدربت على أسلوب يختلف عن المجموعة الأخرى بعدها تم اختبار عينة البحث بالاختبارات القبلية و من ثم الاختبارات البعدية و أخذ افضل إنجاز لهم و من خلال استخدام الوسائل الإحصائية تم عرض الاختبارات القبلية و البعدية للإنجاز و مناقشتها و تم أيضا تحليل نتائج الاختبارات البعدية للإنجاز للمجاميع الثلاث و مناقشتها و بينت نتائج البحث تطور أفراد عينة البحث للأساليب الثلاثة المستخدمة مع أفضلية أسلوب النصف قرفصاء لرفعة الخطف و في ضوء النتائج التي توصل لها الباحثون إلى مجموعة من الاستنتاجات أن جميع الأساليب المستخدمة في الدراسة لها أثر تطور الإنجاز برفعة الخطف للرباعيين المبتدئين و في ضوء ذلك أوصوا اعتماد التدريب لرفعة الخطف بأسلوب النصف قرفصاء لتطوير الانجاز للرباعين المبتدئين، حث المدربين على التنويع في استخدام أساليب الأداء برفعة الخطف (النصف قرفصاء، فتح الرجلين) للرباعين المبتدئين برفع الاثقال.

الملخص EN

The researchers noted that most of the trainers adopt one method in performing the snatch, which is the full squat method, while there is the half squat method and the method of opening the legs, which the researchers considered a real problem that he sought to solve by developing an educational curriculum using more than one method to learn the snatch.

in order to study the problem in a good way, the researchers used the experimental method on the research sample, which amounted to (1) quarters of beginners representing a group of clubs in the province of Babylon (Al-Qasim Club, Al-Hilla Club, Babylon Club) divided into three groups, and each group trained in a style different from the other group afterwards.

the research sample was tested by tribal tests, and then the post tests, and the best achievement was taken for them.

through the use of statistical means, the tribal and posttests of achievement were presented and discussed.

the results of the post tests of achievement for the three groups were also analyzed and discussed.

squatting for the snatch lift and in light of the results that the researchers reached to a set of conclusions that all the methods used in the study have an impact on the development of achievement in the snatch lift for the novice quadruplets and in light of that they recommended the adoption of training for the snatch lift in the style of the half squat to develop the achievement for the novice lifters, urging the trainers to diversify in the use of techniques for performance with the snatch (half squat, legs open) for beginner lifters with a rack p weightlifting.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

فنجان، سرمد سعد حميد وزينة عبد الكريم عباس ومثنى كاظم جاسم. 2022. أثر استخدام أسلوبي (النصف قرفصاء-فتح الرجلين) في تعلم رفعة الخطف للمبتدئين. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 15، ع. 4، ص ص. 68-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519537

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

فنجان، سرمد سعد حميد....[و آخرون]. أثر استخدام أسلوبي (النصف قرفصاء-فتح الرجلين) في تعلم رفعة الخطف للمبتدئين. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 15، ع. 4 (أيلول 2022)، ص ص. 68-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519537

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

فنجان، سرمد سعد حميد وزينة عبد الكريم عباس ومثنى كاظم جاسم. أثر استخدام أسلوبي (النصف قرفصاء-فتح الرجلين) في تعلم رفعة الخطف للمبتدئين. مجلة علوم التربية الرياضية. 2022. مج. 15، ع. 4، ص ص. 68-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1519537

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 76

رقم السجل

BIM-1519537