التربية العسكرية في ضوء القرآن الكريم

العناوين الأخرى

Military education in the light of the holy Quran

مقدم أطروحة جامعية

أبو زرينة، محمود كمال

مشرف أطروحة جامعية

الزميلي، زكريا إبراهيم صالح

الجامعة

الجامعة الإسلامية

الكلية

كلية أصول الدين

القسم الأكاديمي

قسم التفسير و علوم القرآن

دولة الجامعة

فلسطين (قطاع غزة)

الدرجة العلمية

دكتوراه

تاريخ الدرجة العلمية

2020

الملخص العربي

تناول الباحث موضوع التربية العسكرية في ضوء القرآن الكريم، وقد هدفت الدراسة إلى: 1.

توضيح مفهوم التربية العسكرية في الإسلام، وبيان أهميتها.

2.

بيان أثر إهمال التربية العسكرية على المجتمع الإسلامي، وأثر ذلك على واقع الأمة.

3.

التعرف على التوجيهات التربوية العسكرية من خلال القرآن الكريم للاستفادة من أحداثها في إدارة الصراع مع أعداء الإسلام اليوم.

كما اعتمد الباحث في منهجيته على المنهج الاستقرائي، الاستنباطي، الموضوعي، وهو ما يعتمد على دراسة الواقع، ويهتم بوصف الظواهر وصفا دقيقا.

وتضمنت الدراسة أهم النتائج والتوصيات.

أولا: أهم النتائج: 1.

أن القرآن الكريم منهج حياة لأمة الإسلام، فقد وضع لنا رؤية واضحة، كي نتعامل بها مع من حولنا.

2.

تختلف الأدوات العسكرية القتالية من زمان إلى زمان، ومن مكان إلى مكان.

3.

أن الإعداد العسكري من الناحيتين المادية والمعنوية، لا ينفكان عن بعضهما في تحقيق النصر والغلبة.

ثانيا: أهم التوصيات: 1.

إعداد فريق مؤهل لممارسة العمل التربوي العسكري للارتقاء بجميع الجوانب التي تساعد على نشر الدعوة إلى الله، وخصوصا في مجال العسكرية.

2.

إنشاء مدارس عسكرية تقوم على أساس إسلامي؛ كمدرسة النبي صلى الله عليه وسلم في تعليم أصحابه.

الملخص الإنجليزي

The researcher dealt with the subject of military education in the light of the Holy Quran.

The study aimed at the following: .1 Clarifying the concept of military education in Islam and explaining its importance.

.2 Explaining the impact of neglecting military education on the Islamic community and its impact on the lived reality of the Ummah (the Muslim nation) .3 Knowing the military educational directives derived from the Holy Quran, in order to benefit from their events in managing the conflict with the enemies of Islam today.

The researcher adopted the inductive, deductive and objective approach, which is based on the study of reality, and is concerned with the accurate description of phenomena.

The study reached a set of results, the most important of which are as follows: .1 The Holy Quran is a way of life for the nation of Islam, as it has laid down a clear vision for us on how to deal with those around us.

.2 Military combat tools differ from time to time, and from place to place.

.3 Military preparations, both financially and morally, are inseparable from each other in achieving victory and triumph.

The most important recommendations of the study are the following: 1.

Preparing a team that is qualified to practice military educational work in order to advance all aspects that help spread the call to Allah (SWT), especially in the military field.

2.

Establishing military schools based on an Islamic foundation, similar to the school of the Prophet (peace be upon him) in educating his companions.

التخصصات الرئيسية

القرآن و علومه

الموضوعات

عدد الصفحات

333

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

المقدمة.

الفصل الأول: مفهوم العسكرية وأهميتها في الإسلام.

الفصل الثاني: دور التربية في تعزيز الأخلاق العسكرية وأمنها.

الفصل الثالث: القواعد العسكرية لميدان القتال.

الفصل الرابع: التمكين؛ أهدافه وأركانه ومراحله ومراتبه ونماذجه وصفات جيله.

الخاتمة.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو زرينة، محمود كمال. (2020). التربية العسكرية في ضوء القرآن الكريم. (أطروحة دكتوراه). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1523633

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو زرينة، محمود كمال. التربية العسكرية في ضوء القرآن الكريم. (أطروحة دكتوراه). الجامعة الإسلامية. (2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1523633

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو زرينة، محمود كمال. (2020). التربية العسكرية في ضوء القرآن الكريم. (أطروحة دكتوراه). الجامعة الإسلامية, فلسطين (قطاع غزة)
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1523633

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-1523633