الخصائص السيكومترية لمقياس المعالجة السمعية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي

المؤلفون المشاركون

الببلاوي، إيهاب عبد العزيز عبد الباقي
هنداوي، هبة هنداوي جلال

المصدر

مجلة التربية الخاصة

العدد

المجلد 12، العدد 43 (30 إبريل/نيسان 2023)، ص ص. 82-104، 23ص.

الناشر

جامعة الزقازيق كلية التربية مركز المعلومات التربوية و النفسية و البيئية (سابقا) / جامعة الزقازيق كلية علوم ذوي الإعاقة و التأهيل (حاليا)

تاريخ النشر

2023-04-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

التربية الخاصة

الموضوعات

الملخص AR

استهدف البحث الحالي التعرف على طبيعة الخصائص السيكومترية لمقياس المعالجة السمعية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي، ويتكون المقياس من أربعة أبعاد، وهي: أولا: التمييز السمعي، ثانيا: الإدراك السمعي، ثالثا: الذاكرة السمعية، رابعا: الإغلاق السمعي، ويتكون من (44) فقرة، وقد تكونت عينة البحث السيكومترية من (30) طفلا من الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي، تراوحت أعمارهم الزمنية بين (4.6-6) أعوام بمتوسط عمري قدره (5.74) وانحراف معياري (0.61)، وتم ذلك عن طريق استخدام المعالجات الإحصائية المناسبة، وتوصلت نتائج البحث إلى أنه يتوفر مؤشرات الاتساق الداخلي والصدق والثبات لمقياس الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي، بما يجعله أداة صالحة للاستخدام لتحقيق الأهداف التي وضع من أجلها، ومن ثم توصي الباحثة بإجراء مزيد من الدراسات التي تستهدف الحد من أوجه القصور، وتنمية المعالجة السمعية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي باستخدام المقياس الحالي.

الملخص EN

The current research aimed to identify the nature of the psychometric properties of the auditory processing scale in children with developmental language disorder, and the scale consists of four dimensions, namely: first: auditory discrimination, second: auditory perception, third: auditory memory, fourth: auditory closure, and it consists of (44 paragraph, and the psychometric research sample consisted of (30) children with developmental language disorder, their ages ranged between (4.6-6) years, with an average age of (5.74) and a standard deviation of (0.61), and this was done by using appropriate statistical treatments the results of the research concluded that there are indicators of internal consistency, honesty, and stability of the scale of children with developmental language disorder, which makes it a valid tool for use to achieve the goals for which it was set, and then the researcher recommends conducting more studies aimed at reducing deficiencies and developing auditory processing among children with developmental language disorder using the current scale.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

هنداوي، هبة هنداوي جلال والببلاوي، إيهاب عبد العزيز عبد الباقي. 2023. الخصائص السيكومترية لمقياس المعالجة السمعية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي. مجلة التربية الخاصة،مج. 12، ع. 43، ص ص. 82-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1525054

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

هنداوي، هبة هنداوي جلال والببلاوي، إيهاب عبد العزيز عبد الباقي. الخصائص السيكومترية لمقياس المعالجة السمعية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي. مجلة التربية الخاصة مج. 12، ع. 43 (نيسان 2023)، ص ص. 82-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1525054

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

هنداوي، هبة هنداوي جلال والببلاوي، إيهاب عبد العزيز عبد الباقي. الخصائص السيكومترية لمقياس المعالجة السمعية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي. مجلة التربية الخاصة. 2023. مج. 12، ع. 43، ص ص. 82-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1525054

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 103-104

رقم السجل

BIM-1525054