التحليل المكاني لتوزيع مدارس التعليم الأساسي في مدينة جباليا باستخدام نظم المعلومات الجغرافية (GIS)‎

العناوين الأخرى

Spatial analysis of basic education schools in Jabaliya city using geographical information systems (GIS)‎

مقدم أطروحة جامعية

المشارفة، خالد محمد عبد الله

مشرف أطروحة جامعية

صالحة، رائد أحمد طه

الجامعة

الجامعة الإسلامية

الكلية

كلية الآداب

القسم الأكاديمي

قسم الجغرافيا و نظم المعلومات الجغرافية

دولة الجامعة

فلسطين (قطاع غزة)

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2020

الملخص العربي

تكتسب الخدمات التعليمية أهمية خاصة بين الخدمات المختلفة، كونها الخطوة الأولى في إعداد الكوادر البشرية القادرة على دفع عجلة التنمية، لذا هدفت الدراسة إلى تقديم صورة عن واقع خدمات التعليم الأساسي في مدينة جباليا، والكشف عن اختلاف في التوزيع المكاني للخدمات التعليمية في المدينة، وتحليل كفاءة هذه الخدمات ووضعها الحالي، وتقدير الاحتياجات المستقبلية للخدمات التعليمية.

وتأتي أهمية الدراسة في أنها تسلط الضوء على قضية تمس الاحتياجات الأساسية للسكان، ومعرفة كفاءة خدمات التعليم في مدارس مدينة جباليا، من خلال معرفة سلبيات وايجابيات هذه الخدمات علاوة على معرفة التوزيع الجغرافي للمدارس ومدى تناسبها.

ومن أهم النتائج أن الخدمات التعليمية تعاني من العجز والضعف، ويظهر اختلالا في توزيع المدارس بين أحياء المدينة، حيث تخضع للعشوائية في توزيع الطلبة والفصول على المدارس، وارتفاع الكثافة الطلابية في الفصول، كما أن معظم المدارس تداوم فترتين، ولا تتوفر خدمة التدفئة المركزية.

ومن أهم التوصيات التخفيف من الكثافة الطلابية في مدارس المدينة بإنشاء مدارس جديدة، من خلال وضع استراتيجيات تدعمها الأنظمة والقوانين؛ لتجنب الأخطار الناتجة عن الكثافة الطلابية في المدارس، وللتخفيف من الأخطار الناجمة عن التوزيع الحالي للخدمات التعليمية من خلال إعادة التخطيط لتوزيع المدارس والفصول بما يتوافق مع عدد اللاجئين في كل محافظة.

الملخص الإنجليزي

Educational services acquire a special importance among the various services, as they are the first step in preparing the human cadres who are capable of increasing the development process.

Thus, the current study aimed to investigate the reality of basic education services in Jabalia city in Gaza strip.

In addition, it explores the difference in the spatial distribution of the educational services in the city.

Moreover, it seeks to analyze the efficiency of these services and their current status and estimation of future needs for educational services The importance of the study is that it highlights an issue that touches on the basic needs of the population, and recognizing the efficiency of the education services in Jabalia City schools.

This is to know the pros and cons of these services, as well as the geographical distribution of schools and their suitability degree.

The most important results are: Educational services are deficient and showing a breakdown in the distribution of schools among the city's neighborhoods.

This is subject to random classroom distribution, pupils distribution in schools, high student density in classrooms, and most schools have two shifts and there is no central heating in schools.

The most important recommendations are: It is preferable to adopt a student-density mitigation scenario in the city schools.

This is to be done through the development of strategies supported by regulations and laws; to mitigate the risks of student-density in schools; and to reduce the risks of the current distribution of educational services through re-planning of the distribution of schools and classroom to cope the refugees number in each governorate.

التخصصات الرئيسية

جغرافيا

الموضوعات

• المدارس
• التعليم الأساسي
• نظم المعلومات الجغرافية
• التحليل المكاني(إحصاء)
• جباليا

عدد الصفحات

145

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-1526829