الانحياز المعرفي و علاقته في اداء مهارتي الوقوف على (اليدين والعجلة البشرية)‎ على جهاز بساط الحركات الأرضية في الجمناستك الفني للنساء

العناوين الأخرى

Cognitive bias and its relationship to the performance of the two skills of standing on (hands and the human wheel)‎ on the floor movement carpet device in the artistic gymnastics for women

المؤلف

الهماش، بشرى كاظم

المصدر

مجلة علوم التربية الرياضية

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الملخص العربي

يشهد هذا العصر الذي نعيشه تطورا علميا هائلا يشمل كل ميادين الحياة و لاسيما ميدان التربية و التعليم الذي ضم في طياته كل ما يتعلق بالعملية التعليمية والتي ترتكز على (المعلم-المتعلم– المنهج)، و شمل أيضا كل آليات اخراج الدروس سواء النظرية كانت أو العملية ، لذا أصبح الهم الشاغل لكل الباحثين والتدريسيين والمعنيين بالعملية التعليمية هو البحث عن كل ما هو جديد من الاستراتيجيات، و الطرائق أو الأساليب ومحاولة تجريبها في بيئاتهم التعليمية للوصول الى الأفضل من حيث الاقتصاد بالوقت و الجهد ومن حيث الكفاءة .

إذ ان تنفيذها في الوحدة التعليمية تكسب المتعلمين العديد من المعارف و المعلومات لتطبيقها.

و ان نجاح الاستراتيجية أو الأسلوب او الطريقة لا يعتمد على الكم المعرفي بقدر ما يعتمد على كيفية استعمال المعرفة و تطبيقها وقد يلجأ المتعلمون أحيانا الى ادراك وتفسير المعرفة بحسب ما يريدون أو يحبون وبالتالي يقودهم وبالتالي يقودهم ذلك الى الانحياز المعرفي وهذا يرتبط بالعقل فيؤثر على التفكير ويتسبب عادة في اتخاذ القرارات السريعة والبعيدة عن الواقع من خلال استبعاد معلومات وحقائق موجودة أو اضافة معلومات يريدونها.

ان اللبنة الأساسية التي يحتاج اليها المتعلمون لأداء مهارات الجمناستك الفني و لاسيما مهارات جهاز بساط الحركات الارضية استخدام مهارات التفكير المختلفة و القدرة على حل المشكلات و اتخاذ القرارات المناسبة والاعتماد على المعلومات الصحيحة و عدم الاكتفاء بالمعلومات التي تستهويه فقط.

من هنا انبثقت أهمية البحث في اجراء دراسة تحاول من خلالها الباحثة الخوض في متغير لم يتم التطرق في المجال الرياضي و هي (الانحياز المعرفي) كما تعد محاولة من الباحثة في معرفة دول المتغير في العملية التعليمية و لاسيما في أداء مهارتي (الوقوف على اليدين العجلة البشرية) على جهاز بساط الحركات الأرضية في الجمناستك الفني.

و من ثم معرفة هل هناك متعلمات من ذوي الانحياز المعرفي و معرفة علاقته في أداء بعض المهارات الحركية في جهاز بساط الحركات الأرضية في الجمناستك الفني لطلبات المرحلة الثالثة.

الملخص الإنجليزي

This era in which we live is witnessing a tremendous scientific development that includes all fields of life, especially the field of education, which included everything related to the educational process, which is based on (the teacher the learner - the curriculum), and it also included all the mechanisms of taking out lessons, whether theoretical or practical.

The concern of all researchers, teachers, and those concerned with the educational process is to search for all new strategies, methods or methods and try to experiment with them in their educational environments to reach the best in terms of economy in time and effort and in terms of efficiency.

As its implementation in the educational unit gives learners many knowledge and information to apply.

And that the success of the strategy, method, or method does not depend on the quantity of knowledge as much as it depends on how knowledge is used and applied.

Learners may sometimes resort to perceiving and interpreting knowledge according to what they want or like and thus leads them and thus leads them to cognitive bias and this is related to the mind and affects thinking and usually causes in Making quick and far from reality decisions by excluding existing information and facts or adding information they want The basic building block that learners need to perform the technical gymnastics skills, especially the skills of the floor mat device, is the use of different thinking skills, the ability to solve problems, take appropriate decisions, rely on the correct information, and not be satisfied with the information that only interests him From here emerged the importance of the research in conducting a study in which the researcher is trying to delve into a variable that has not been addressed in the sports field, which is (cognitive bias), as it is an attempt by the researcher to know the countries of the variable in the educational process, especially in the performance of my skills (handstand / human wheel) On the floor mat device in artistic gymnastics.

And then knowing whether there are female learners with cognitive bias and knowing its relationship to the performance of some motor skills in the floor movement carpet device in the artistic gymnastics for the third stage requests

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1527863

• APA
• MLA
• AMA