أثر إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات الإملاء لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي بمدينة نجران

العناوين الأخرى

The effect of a cooperative education strategy on developing spelling skills for third-grade students in Najran

المؤلف

آل كليب، بخيتة هادي صالح

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 8، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2022)، ص ص. 419-452، 34ص.

الناشر

جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز

تاريخ النشر

2022-07-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

آل كليب، بخيتة هادي صالح. 2022. أثر إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات الإملاء لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي بمدينة نجران. مجلة العلوم التربوية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 419-452.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528048

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

آل كليب، بخيتة هادي صالح. أثر إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات الإملاء لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي بمدينة نجران. مجلة العلوم التربوية مج. 8، ع. 2 (تموز 2022)، ص ص. 419-452.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528048

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

آل كليب، بخيتة هادي صالح. أثر إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات الإملاء لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي بمدينة نجران. مجلة العلوم التربوية. 2022. مج. 8، ع. 2، ص ص. 419-452.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528048

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1528048