تأثير استخدام استراتيجية تعليم الأقران على تنمية الإيقاع الحركي والابتكار لدى طلاب المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
The impact of using peer teaching strategy on developing kinesthetic rhythm and innovation among elementary school students
المؤلفون المشاركون
حسن، بدرية حسن علي
سليمان، كريمة رمضان أبو زيد
عبادي، جبريل أحمد
المصدر
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية
العدد
المجلد 6، العدد 11 (31 ديسمبر/كانون الأول 2023)، ص ص. 542-573، 32ص.
الناشر
تاريخ النشر
2023-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى دراسة تأثير استخدام استراتيجية تعليم الأقران على تنمية الإيقاع الحركي والابتكار لدى طلاب المرحلة الابتدائية.
ويهدف البحث إلى تحديد مدى فعالية هذه الاستراتيجية في تحسين مستوى الإيقاع الحركي وتعزيز الابتكار لدى الطلاب في هذه المرحلة الحرجة من التعليم.
تأتي أهمية البحث من أن تطوير مهارات الإيقاع الحركي والابتكار لدى الطلاب في المرحلة الابتدائية يلعب دورا هاما في تطوير قدراتهم الحركية والعقلية والاجتماعية، وتحسين أدائهم الأكاديمي والتعاوني في المدرسة.
وأظهرت نتائج البحث تحسنا ملحوظا لصالح القياس البعدي على بطاقة الملاحظة، كما يوصي البحث استخدام استراتيجية تعليم الأقران على تنمية الإيقاع الحركي والابتكار.
الملخص EN
The aim of the research is to study the impact of peer education on the development of motor rhythm and creativity among primary school students.
search for effectiveness in improving the level of rhythm.
the importance of it comes in developing the skills of motor rhythm and creativity among students at the primary stage.
it plays an important role in developing their local, mental and social abilities, and improving my academic and cooperative performance at school.
the results of the research were proven in the research, and this research was popular in the research.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبادي، جبريل أحمد وحسن، بدرية حسن علي وسليمان، كريمة رمضان أبو زيد. 2023. تأثير استخدام استراتيجية تعليم الأقران على تنمية الإيقاع الحركي والابتكار لدى طلاب المرحلة الابتدائية. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية،مج. 6، ع. 11، ص ص. 542-573.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528535
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبادي، جبريل أحمد....[و آخرون]. تأثير استخدام استراتيجية تعليم الأقران على تنمية الإيقاع الحركي والابتكار لدى طلاب المرحلة الابتدائية. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية مج. 6، ع. 11 (كانون الأول 2023)، ص ص. 542-573.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528535
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبادي، جبريل أحمد وحسن، بدرية حسن علي وسليمان، كريمة رمضان أبو زيد. تأثير استخدام استراتيجية تعليم الأقران على تنمية الإيقاع الحركي والابتكار لدى طلاب المرحلة الابتدائية. مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. 2023. مج. 6، ع. 11، ص ص. 542-573.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1528535
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 569-573
رقم السجل
BIM-1528535
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
