أثر استراتيجية زوايا الملعب (الاركان التعليمية) في تعلم اداء مهارة الضربة الامامية في التنس للطلاب و الاحتفاظ بها
العناوين الأخرى
The effect of court angles strategy (educational corners) on learning and retaining forehand in tennis for students
المؤلفون المشاركون
الزهيري، حسناء ستار جبار خلف
علي، اية حسين عبد
المصدر
العدد
المجلد 34، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 379-385، 7ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية البدنية و علوم الرياضة
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
7
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف على أثر استراتيجية زوايا الملعب (الاركان التعليمية) في تعلم اداء مهارة الضربة الامامية في التنس للطلاب و الاحتفاظ بها، و اعتمدت الباحثتان المنهج التجريبي ذو الاختبارين القبلي و البعدي للمجموعتين من عينة التطبيق الضابطة و التجريبية و تم انتخاب عينة البحث بصورة عمدية من طلبة المرحلة الثالثة والبالغ عددهم الكلي (235) طالبا لكلية التربية البدنية و علوم الرياضة/الجادرية وتم اختيار شعبتين من أصل (7) شعب دراسية وتوزيعهم بواقع (15) طالبا يمثلون المجموعة التجريبية و(15) طالبا يمثلون المجموعة الضابطة وتم استبعاد عدد من الطلاب من المجموعتين بسبب الغياب و عدم الالتزام، طبقت المجموعة التجريبية المنهج الذي تم اعداده لمدة ثمان أسابيع بواقع وحدة تعليمية في الاسبوع.
واستنتجت الباحثتان ان هناك تأثيرا معنويا للوحدات التعليمية باستخدام استراتيجية زوايا الملعب في مهارة الضربة الأمامية لدى الطلاب و كذلك زادت من نسبة الاحتفاظ.
الملخص EN
The research aimed at identifying the effect of using court angles strategy (educational corners) on learning and retaining forehand shot in lawn tennis.
The researchers used the experimental method on (235) third year college of physical education and sport sciences students.
The subjects were (15) controlling group and (15) experimental group.
The training program was applied for eight weeks with one teaching session per week.
The researchers concluded that teaching sessions have a significant effect learning and retaining on forehand shot.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، اية حسين عبد والزهيري، حسناء ستار جبار خلف. 2022. أثر استراتيجية زوايا الملعب (الاركان التعليمية) في تعلم اداء مهارة الضربة الامامية في التنس للطلاب و الاحتفاظ بها. مجلة التربية الرياضية،مج. 34، ع. 3، ص ص. 379-385.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1532769
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، اية حسين عبد والزهيري، حسناء ستار جبار خلف. أثر استراتيجية زوايا الملعب (الاركان التعليمية) في تعلم اداء مهارة الضربة الامامية في التنس للطلاب و الاحتفاظ بها. مجلة التربية الرياضية مج. 34، ع. 3 (2022)، ص ص. 379-385.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1532769
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، اية حسين عبد والزهيري، حسناء ستار جبار خلف. أثر استراتيجية زوايا الملعب (الاركان التعليمية) في تعلم اداء مهارة الضربة الامامية في التنس للطلاب و الاحتفاظ بها. مجلة التربية الرياضية. 2022. مج. 34، ع. 3، ص ص. 379-385.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1532769
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 385
رقم السجل
BIM-1532769
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
