الانفتاح الثقافي لدى مدرسي المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
The cultural openness of secondary school teachers
المؤلفون المشاركون
النعيمي، لطيفة ماجد محمود
علي سامي علي
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 94، ج. 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 559-594، 36ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي سامي علي والنعيمي، لطيفة ماجد محمود. 2022. الانفتاح الثقافي لدى مدرسي المرحلة الثانوية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2022، ع. 94، ج. 1، ص ص. 559-594.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1534370
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي سامي علي والنعيمي، لطيفة ماجد محمود. الانفتاح الثقافي لدى مدرسي المرحلة الثانوية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 94، ج. 1 (2022)، ص ص. 559-594.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1534370
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي سامي علي والنعيمي، لطيفة ماجد محمود. الانفتاح الثقافي لدى مدرسي المرحلة الثانوية. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 94، ج. 1، ص ص. 559-594.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1534370
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1534370
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
