![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج في الإرشاد المعرفي-السلوكي في خفض مستوى الإدمان على وسائل التواصل الاجتماعي لدى عينة من طالبات الثانوية العامة في مدارس الكرك
العناوين الأخرى
The effectiveness of cognitive-behavioral guidance program in reducing the level of addiction on social media in a sample of high school students in Karak schools
المؤلفون المشاركون
الغرير، أحمد نايل هزاع
الكساسبة، آيات أمين
المصدر
مجلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 19، العدد 75 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 119-146، 28ص.
الناشر
جامعة بغداد مركز البحوث التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
الخلاصة : هدفت الدراسة الحالية إلى إعداد برنامج إرشادي يلائم طالبات المرحلة الثانوية و تطبيقه عليهم بهدف التاكد من التخفيف حدة الإدمان على استخدامات وسائل التواصل المختلفة وفق المقياس المصمم لهذه الغاية مقياس الإدمان على وسائل التواصل (SAS) و المتمتع بدرجات صدق و ثبات مناسبة و كذلك التعرف على أثر البرنامج الإرشادي المقترح في تخفيف من درجة الإدمان على وسائل التواصل، و طبقت الدراسة على عينة طالبات من المرحلة الثانوية في مدرسة تابعة لإدارة التعليم في تربية المزار في الكرك / الأردن، و تكونت العينة من ٢٠ طالبة تم تقسيمها بالتساوي إلى مجوعتين تجريبيه (۱۰) طالبات و ضابطة (10) طالبات، و تم تطبيق البرنامج الإرشادي لمدة شهر بواقع جلستين أسبوعيا و تم إجراء القياس القبلي و البعدي و التتابعي مقارنة بالقياس القبلي على اكمل واجه، و أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في خفض مستوى الإدمان لصالح المجموعة التجريبية مقارنة مع المجموعة الضابطة عند مستوى الدلالة (0.05) مما يؤكد فاعلية و أثر البرنامج في إحداث تغيير إيجابي ظهر من خلال خفض بعض سلوكيات و اضطرابات الطالبات عينة الدراسة على درجات فقرات مقياس الادمان بشكل واضح من خلال الفحص والاختبارت الاحصائية المستخدمة في نتائج التحليل الإحصائي ذات الموثوقية العالية، و كذلك خلصت النتيجة إلى رفع مستوى الوعي و الإنتباه لدى عينة البحث و إنعكاس ذلك على بقية سلوك الطالبات الأخريات من خلال الملاحظة و التقارير الذاتية، و هذا الأمر يؤكد مدى أهمية البرامج و الخدمات الإرشادية و العلاجية النفسية في مدارس الإناث في كافة المراحل في خفض مستوى الإدمان لمستخدمي وسائل التواصل المختلفة على الإنترنت و في مجتمعاتنا لتلافي أضرارها.
الملخص EN
The current research aims to develop a guidance program suitable for high school students and apply it to them in order to ensure the reduction of addiction to the use of different means of communication.
the researchers used the scale of addiction to the means of communication (SAS) to measure the level of addiction as well as to identify the impact of the proposed guidance program in reducing the degree of addiction to communication.
it was applied to a sample of (20) female students divided equally into two groups : an experimental group of (10) female students and a control group of (10) female students from the secondary level in a school under the department of education in the education of the al-Mazar in Karak / Jordan.
the extension program was implemented for a month with two sessions a week.
the results indicated there are statistically significant differences in reducing the level of addiction in favor of the experimental group compared to the control group at the level of indication, which confirms the effectiveness and the impact of the program in causing positive change appeared by reducing the number of behaviors and disorders of the students' sample, as well as the results revealed there is an escalation of the level of awareness and attention in the sample of research, which reflected on the rest of the behavior of other students through observation and self-reports.
the importance of counseling and psychotherapeutic programs and services in girls' schools at all stages in reducing the level of addiction for users of various means of communication on the internet and in our societies to avoid harmful consequences.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغرير، أحمد نايل هزاع والكساسبة، آيات أمين. 2022. فاعلية برنامج في الإرشاد المعرفي-السلوكي في خفض مستوى الإدمان على وسائل التواصل الاجتماعي لدى عينة من طالبات الثانوية العامة في مدارس الكرك. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 19، ع. 75، ص ص. 119-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1540088
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغرير، أحمد نايل هزاع والكساسبة، آيات أمين. فاعلية برنامج في الإرشاد المعرفي-السلوكي في خفض مستوى الإدمان على وسائل التواصل الاجتماعي لدى عينة من طالبات الثانوية العامة في مدارس الكرك. مجلة البحوث التربوية و النفسية مج. 19، ع. 75 (2022)، ص ص. 119-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1540088
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغرير، أحمد نايل هزاع والكساسبة، آيات أمين. فاعلية برنامج في الإرشاد المعرفي-السلوكي في خفض مستوى الإدمان على وسائل التواصل الاجتماعي لدى عينة من طالبات الثانوية العامة في مدارس الكرك. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2022. مج. 19، ع. 75، ص ص. 119-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1540088
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 145-146
رقم السجل
BIM-1540088
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)