دواعي إصلاح المنهج التربوي بين المفهوم و الممارسة
المؤلف
المصدر
مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع
العدد
المجلد 5، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 191-200، 10ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العبادي، مريم مغراوي. 2021. دواعي إصلاح المنهج التربوي بين المفهوم و الممارسة. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 5، ع. 2، ص ص. 191-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541253
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العبادي، مريم مغراوي. دواعي إصلاح المنهج التربوي بين المفهوم و الممارسة. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع مج. 5، ع. 2 (2021)، ص ص. 191-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541253
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العبادي، مريم مغراوي. دواعي إصلاح المنهج التربوي بين المفهوم و الممارسة. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2021. مج. 5، ع. 2، ص ص. 191-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541253
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1541253
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
