فاعلية إستراتيجية محطات التعلم الذكية في تحصيل مادة الاجتماعيات و تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
العناوين الأخرى
The effectiveness of the strategy of smart learning stations in the collection of social studies and the development of future thinking skills among second grade intermediate students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2022، العدد 94، ج. 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 449-479، 31ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العبيدي، عبير عبد الهادي حيدر. 2022. فاعلية إستراتيجية محطات التعلم الذكية في تحصيل مادة الاجتماعيات و تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2022، ع. 94، ج. 3، ص ص. 449-479.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541887
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العبيدي، عبير عبد الهادي حيدر. فاعلية إستراتيجية محطات التعلم الذكية في تحصيل مادة الاجتماعيات و تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 94، ج. 3 (2022)، ص ص. 449-479.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541887
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العبيدي، عبير عبد الهادي حيدر. فاعلية إستراتيجية محطات التعلم الذكية في تحصيل مادة الاجتماعيات و تنمية مهارات التفكير المستقبلي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 94، ج. 3، ص ص. 449-479.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541887
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1541887
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
