أثر استخدام التعليم المتمازج في تنمية التحصيل لدى طلاب الرابع العلمي و الأدبي في مادة التربية الإسلامية
العناوين الأخرى
Impact of the use of combined teaching on the development of achievement among students of the scientific and literary fourth class in Islamic education
المؤلفون المشاركون
الجبوري، فاروق خلف عبيد محمد
الجبوري، غالب محمود مهوس حمد
المصدر
العدد
المجلد 14، العدد 51، ج. 2 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 617-635، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجبوري، فاروق خلف عبيد محمد والجبوري، غالب محمود مهوس حمد. 2022. أثر استخدام التعليم المتمازج في تنمية التحصيل لدى طلاب الرابع العلمي و الأدبي في مادة التربية الإسلامية. مجلة آداب الفراهيدي،مج. 14، ع. 51، ج. 2، ص ص. 617-635.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542199
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجبوري، فاروق خلف عبيد محمد والجبوري، غالب محمود مهوس حمد. أثر استخدام التعليم المتمازج في تنمية التحصيل لدى طلاب الرابع العلمي و الأدبي في مادة التربية الإسلامية. مجلة آداب الفراهيدي مج. 14، ع. 51، ج. 2 (أيلول 2022)، ص ص. 617-635.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542199
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجبوري، فاروق خلف عبيد محمد والجبوري، غالب محمود مهوس حمد. أثر استخدام التعليم المتمازج في تنمية التحصيل لدى طلاب الرابع العلمي و الأدبي في مادة التربية الإسلامية. مجلة آداب الفراهيدي. 2022. مج. 14، ع. 51، ج. 2، ص ص. 617-635.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542199
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1542199
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
