برنامج تعليمي قائم على الإنفوجرافيك وأثره في التنور الرقمي في مادة علم النفس التربوي لدى طلبة كليات التربية
العناوين الأخرى
An educational program based on infographics and its impact on digital enlightenment in the subject of educational psychology among students of faculties of education
المؤلفون المشاركون
الياسري، نداء محمد باقر
العويدي، معن عبد الكاظم ناجي
المصدر
مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 47، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 604-633، 30ص.
الناشر
جامعة البصرة كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
يرمي البحث الحالي إلى (برنامج تعليمي قائم على الإنفوجرافيك وأثره في التنور الرقمي في مادة علم النفس التربوي لدى طلبة كليات التربية)، إذ بلغت عينة البحث(۹۲) طالبا وطالبة تم توزيعهم عشوائيا، وللتعرف على اثر البرنامج التعليمي في اختبار التنور الرقمي، وبالتحقق من صحة فرضية البحث أعد الباحثان أداة البحث المتمثلة باختبار التنور الرقمي مكون من (30) فقرة موضوعية، وتمخضت نتيجة البحث بوجود فرق ذي دلالة احصائية بين متوسط درجات طلبة المجموعة التجريبية الذين درسوا مادة علم النفس التربوي باستعمال البرنامج التعليمي القائم على الإنفوجرافيك ومتوسط درجات أقرانهم طلبة المجموعة الضابطة الذين درسوا بالطريقة المعتادة في اختبار التنور الرقمي، ولصالح المجموعة التجريبية.
الملخص EN
The current research aims at (an educational program based on infographics and its impact on digital enlightenment in the subject of educational psychology among students of faculties of education), as the research sample amounted to (92) male and female students who were randomly distributed, and to identify the effect of the educational program on the digital enlightenment test, and by verifying the The validity of the research hypothesis The researchers prepared the research tool represented by the digital enlightenment test consisting of (30) objective paragraphs, and the result of the research resulted in the presence of a statistically significant difference between the mean scores of the experimental group students who studied educational psychology using the infographic-based educational program and the average scores of their peers group students The control group who studied in the usual way in the digital enlightenment test, in favor of the experimental group.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العويدي، معن عبد الكاظم ناجي والياسري، نداء محمد باقر. 2022. برنامج تعليمي قائم على الإنفوجرافيك وأثره في التنور الرقمي في مادة علم النفس التربوي لدى طلبة كليات التربية. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية،مج. 47، ع. 3، ص ص. 604-633.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542583
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العويدي، معن عبد الكاظم ناجي والياسري، نداء محمد باقر. برنامج تعليمي قائم على الإنفوجرافيك وأثره في التنور الرقمي في مادة علم النفس التربوي لدى طلبة كليات التربية. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية مج. 47، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 604-633.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542583
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العويدي، معن عبد الكاظم ناجي والياسري، نداء محمد باقر. برنامج تعليمي قائم على الإنفوجرافيك وأثره في التنور الرقمي في مادة علم النفس التربوي لدى طلبة كليات التربية. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. 2022. مج. 47، ع. 3، ص ص. 604-633.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1542583
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 630-633
رقم السجل
BIM-1542583
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر