أثر استراتيجية شجرة المشكلات في تحصيل مادة حقوق الإنسان لدى لطلبة كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية

المؤلف

السندي، ناز بدرخان عبد الله

المصدر

مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 2022، العدد 148 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 71-100، 30ص.

الناشر

الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية (سابقا) / جامعة بغداد كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية (حاليا)

تاريخ النشر

2022-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السندي، ناز بدرخان عبد الله. 2022. أثر استراتيجية شجرة المشكلات في تحصيل مادة حقوق الإنسان لدى لطلبة كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2022، ع. 148، ص ص. 71-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543725

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السندي، ناز بدرخان عبد الله. أثر استراتيجية شجرة المشكلات في تحصيل مادة حقوق الإنسان لدى لطلبة كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية. مجلة العلوم التربوية و النفسية ع. 148 (آذار 2022)، ص ص. 71-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543725

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السندي، ناز بدرخان عبد الله. أثر استراتيجية شجرة المشكلات في تحصيل مادة حقوق الإنسان لدى لطلبة كلية التربية ابن رشد للعلوم الإنسانية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 2022، ع. 148، ص ص. 71-100.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543725

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1543725