تنميه مهارات القرن الحادي والعشرين وفق القيم الفلسفية التفاعلية لدى طلاب المرحلة الثانوية

العناوين الأخرى

Developing twenty-first century skills according to the interactive philosophical values of secondary school students

المؤلفون المشاركون

فرج، سيمون سعيد أنيس
جبران، ايرينى سمير صبحي
أبو حجاج، أحمد زينهم محمد
رمضان، عبد الرحمن أمين

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 4، العدد 7 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 85-108، 24ص.

الناشر

جامعة كفر الشيخ كلية التربية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

24

التخصصات الرئيسية

الفلسفة

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو حجاج، أحمد زينهم محمد ورمضان، عبد الرحمن أمين وفرج، سيمون سعيد أنيس وجبران، ايرينى سمير صبحي. 2022. تنميه مهارات القرن الحادي والعشرين وفق القيم الفلسفية التفاعلية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية ،مج. 4، ع. 7، ص ص. 85-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543817

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

فرج، سيمون سعيد أنيس....[و آخرون]. تنميه مهارات القرن الحادي والعشرين وفق القيم الفلسفية التفاعلية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية مج. 4، ع. 7 (2022)، ص ص. 85-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543817

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو حجاج، أحمد زينهم محمد ورمضان، عبد الرحمن أمين وفرج، سيمون سعيد أنيس وجبران، ايرينى سمير صبحي. تنميه مهارات القرن الحادي والعشرين وفق القيم الفلسفية التفاعلية لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية . 2022. مج. 4، ع. 7، ص ص. 85-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1543817

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1543817