الذكاء الضمني وعلاقته بتوجهات الهدف لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

العناوين الأخرى

Implicit intelligence and its relationship to goal orientations among second stage of primary education pupils

المؤلفون المشاركون

صقر، السيد أحمد محمود
جلجل، نصرة محمد عبد المجيد
مرعي، مايسة محمد يوسف عطية

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 4، العدد 8 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 325-346، 22ص.

الناشر

جامعة كفر الشيخ كلية التربية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

الإرشاد النفسي و التربوي

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جلجل، نصرة محمد عبد المجيد وصقر، السيد أحمد محمود ومرعي، مايسة محمد يوسف عطية. 2022. الذكاء الضمني وعلاقته بتوجهات الهدف لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية ،مج. 4، ع. 8، ص ص. 325-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544388

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صقر، السيد أحمد محمود....[و آخرون]. الذكاء الضمني وعلاقته بتوجهات الهدف لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية مج. 4، ع. 8 (2022)، ص ص. 325-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544388

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جلجل، نصرة محمد عبد المجيد وصقر، السيد أحمد محمود ومرعي، مايسة محمد يوسف عطية. الذكاء الضمني وعلاقته بتوجهات الهدف لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. مجلة كلية التربية . 2022. مج. 4، ع. 8، ص ص. 325-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544388

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1544388