واقع تطبيق البرامج الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية في معاهد وبرامج التربية الخاصة في المرحلة الثانوية

المؤلفون المشاركون

العاصم، خالد بن ناصر بن عبد الله
العتيبي، وسمية منير

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 1، العدد 3 (31 مايو/أيار 2022)، ص ص. 277-328، 52ص.

الناشر

جامعة كفر الشيخ كلية التربية

تاريخ النشر

2022-05-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

52

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
التربية الخاصة

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العتيبي، وسمية منير والعاصم، خالد بن ناصر بن عبد الله. 2022. واقع تطبيق البرامج الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية في معاهد وبرامج التربية الخاصة في المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 3، ص ص. 277-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544482

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العتيبي، وسمية منير والعاصم، خالد بن ناصر بن عبد الله. واقع تطبيق البرامج الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية في معاهد وبرامج التربية الخاصة في المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 3 (2022)، ص ص. 277-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544482

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العتيبي، وسمية منير والعاصم، خالد بن ناصر بن عبد الله. واقع تطبيق البرامج الانتقالية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية في معاهد وبرامج التربية الخاصة في المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية . 2022. مج. 1، ع. 3، ص ص. 277-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1544482

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1544482