تطوير بيئة تدريب إلكترونية قائمة على منصة KKUx لتنمية مهارات التصميم التعليمي لدى مختصي تصميم التعليم بمؤسسات التعليم والتدريب
العناوين الأخرى
Develop an electronic training environment based on the KKUX platform to develop instructional design skills Instructional design specialists in education and training institutions have
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
العدد
المجلد 9، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 260-291، 32ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-09-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التصميم التعليمي لدى مختصي تصميم التعليم بمؤسسات التعليم والتدريب وذلك من خلال تطوير بيئة تدريب إلكترونية قائمة على منصة KKUx الإلكترونية.
وقد تكونت عينة البحث من مختصي تصميم التعليم بمؤسسات التعليم والتدريب، وقد بلغ عددهم (٧٤) مختصا تم اختيارهم بطريقة عشوائية، واتبع الباحث المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة، وتم جمع البيانات بعد أن قام الباحث بإعداد اختبار تحصيلي بهدف قياس الجوانب المعرفية لمهارات التصميم التعليمي، وإعداد بطاقة ملاحظة لقياس الجوانب الأدائية لمهارات التصميم التعليمي، وأسفرت نتائج البحث عن وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسط درجات التطبيق القبلي ومتوسط درجات التطبيق البعدي في الاختبار المعرفي، وكذلك في بطاقة الملاحظة يعزى لتطوير بيئة التعلم الإلكترونية القائمة على المنصات الإلكترونية، وذلك لصالح التطبيق البعدي كما وجد بعد حساب مربع إيتا ( 2 ) أن حجم التأثير (الدلالة التطبيقية) نتيجة تطوير البيئة التعليمية الإلكترونية القائمة على المنصات الإلكترونية كبير في تنمية كل من الجانب المعرفي والأدائي لمهارات التصميم التعليمي لدى مختصي تصميم التعليم بمؤسسات التعليم والتدريب.
الملخص EN
The objective of the current research is to develop instructional design skills for King Khalid University students by developing an electronic training environment based on the KKUX electronic platform.
The research sample consisted of (74) specialists who were chosen in a random way then preparing a note card to measure the performance aspects of instructional design skills.
Educational design specialists in education and training institutions.
The results of the research resulted in the presence of a statistically significant difference at the level (0.05) between the mean scores of the pre-application and the average scores of the post-application in the cognitive test, as well as in the observation card due to the development of the e-learning environment based on electronic platforms, in favor of the post-application.
Additionally, after calculating the Eta square (n²), the effect size (applied significance) as a result of developing the electronic educational environment based on electronic platforms yielded better results in developing both the cognitive and performance aspects of educational design skills among educational design specialists in education and training institutions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جبلي، نايف محمد. 2022. تطوير بيئة تدريب إلكترونية قائمة على منصة KKUx لتنمية مهارات التصميم التعليمي لدى مختصي تصميم التعليم بمؤسسات التعليم والتدريب. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية،مج. 9، ع. 3، ص ص. 260-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1548546
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جبلي، نايف محمد. تطوير بيئة تدريب إلكترونية قائمة على منصة KKUx لتنمية مهارات التصميم التعليمي لدى مختصي تصميم التعليم بمؤسسات التعليم والتدريب. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية مج. 9، ع. 3 (أيلول 2022)، ص ص. 260-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1548546
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جبلي، نايف محمد. تطوير بيئة تدريب إلكترونية قائمة على منصة KKUx لتنمية مهارات التصميم التعليمي لدى مختصي تصميم التعليم بمؤسسات التعليم والتدريب. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية. 2022. مج. 9، ع. 3، ص ص. 260-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1548546
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 287-291
رقم السجل
BIM-1548546
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر