مدى توافر معايير القيادات في الجامعات السعودية من منظور التربية الإسلامية: جامعة شقراء نموذجا

العناوين الأخرى

The availability of leadership standards in Saudi universities from the perspective of Islamic education: Shaqra University as a model

المؤلف

الدوسري، نوره ناصر

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 88، العدد 4، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 1-53، 53ص.

الناشر

جامعة طنطا كلية التربية

تاريخ النشر

2022-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

53

التخصصات الرئيسية

الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الدوسري، نوره ناصر. 2022. مدى توافر معايير القيادات في الجامعات السعودية من منظور التربية الإسلامية: جامعة شقراء نموذجا. مجلة كلية التربية،مج. 88، ع. 4، ج. 1، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550414

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الدوسري، نوره ناصر. مدى توافر معايير القيادات في الجامعات السعودية من منظور التربية الإسلامية: جامعة شقراء نموذجا. مجلة كلية التربية مج. 88، ع. 4، ج. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550414

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الدوسري، نوره ناصر. مدى توافر معايير القيادات في الجامعات السعودية من منظور التربية الإسلامية: جامعة شقراء نموذجا. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 88، ع. 4، ج. 1، ص ص. 1-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550414

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1550414