دور المرشد التربوي في خفض سلوك التنمر لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر المرشدين ومديري المدارس في محافظة جرش
العناوين الأخرى
The role of educational counselor in reducing bullying behavior among basic school students from the perspective of school counselors and principals in Jarash
المؤلفون المشاركون
أبو عيطة، سهام
عتوم، سمر محمود حسن
المصدر
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 7، العدد 3، ج. 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 411-435، 25ص.
الناشر
جامعة عمان العربية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور المرشد التربوي في خفض سلوك التنمر كما يراه المرشدون التربويون ومديرو المدراس، والكشف عن الفرق بين إجابات المرشدين التربويين ومديري المدراس عن دور المرشد التربوي في خفض سلوك التنمر.
تكونت عينة الدراسة من (64) مرشدا ومديرا لكل فئة من المدارس الأساسية في تربية محافظة جرش من الصف السابع إلى الصف العاشر ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياس دور المرشد في خفض سلوك التنمر وتم التحقق.
من الخصائص السيكومترية للمقياس.
أظهرت نتائج السؤال الأول والثاني أن المجال الرابع: دور المرشد التربوي في خفض سلوك التنمر لدى المعلمين، قد حصل على أعلى استجابة، في حين تلاه المجال الخامس: دور المرشد التربوي في خفض سلوك التنمر لدى أولياء الأمور، ثم المجال الثاني: دور المرشد التربوي في خفض سلوك التنمر لدى المتنمر عليه، ثم المجال الثالث: دور المرشد التربوي في خفض سلوك التنمر لدى البيئة المدرسية، وجاء في المرتبة الأخيرة المجال الأول: دور المرشد التربوي في خفض سلوك التنمر لدى المتنمر.
الملخص EN
The current study aimed at identifying the role of the educational counselor in reducing the problem of bullying from the perspective of the counselors and the school principal managers, and to investigate the differences between the a of the rerages of the counselor and the school principal about the role of the educationa in reducing the phenomenon of bullying.
the study sample consisted of (64) counselor and managers for each basic schools in the education of Jerash governorate from the seventh to the tenth grade.
to achieve the objectives of the study, a mentor role scale was developed in reducing bullying behavior and the psychometric characteristics of the scale were verified the findings of first and second questions showed that the four dimension of the educational councelors role in reducing bullying behavior among teachers, has the highest response, followed by dimension: the role of the educational counselor in reducing bullying behavior among parents, followed by the second dimension: the role of the educational in reducing bullying behavior among the bully, followed by the third dimension: the role of the educational counselor in reducing bullying behavior among the school environment, while the first dimension come in the last rank: the role of the educational counselor in reducing bullying behavior among the bullayies.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عتوم، سمر محمود حسن وأبو عيطة، سهام. 2022. دور المرشد التربوي في خفض سلوك التنمر لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر المرشدين ومديري المدارس في محافظة جرش. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 3، ج. 3، ص ص. 411-435.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550442
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عتوم، سمر محمود حسن وأبو عيطة، سهام. دور المرشد التربوي في خفض سلوك التنمر لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر المرشدين ومديري المدارس في محافظة جرش. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية مج. 7، ع. 3، ج. 3 (2022)، ص ص. 411-435.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550442
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عتوم، سمر محمود حسن وأبو عيطة، سهام. دور المرشد التربوي في خفض سلوك التنمر لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر المرشدين ومديري المدارس في محافظة جرش. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية. 2022. مج. 7، ع. 3، ج. 3، ص ص. 411-435.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550442
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 434-435
رقم السجل
BIM-1550442
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر