تطوير برامج تدريب المعلمين الإلكترونية في ضوء معايير الجمعية الدولية لتكنولوجيا للتعليم
المؤلفون المشاركون
البكر، فوزية بنت بكر راشد
الرويس، سارة فارس
المصدر
العدد
المجلد 88، العدد 4، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 196-241، 46ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
46
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرويس، سارة فارس والبكر، فوزية بنت بكر راشد. 2022. تطوير برامج تدريب المعلمين الإلكترونية في ضوء معايير الجمعية الدولية لتكنولوجيا للتعليم. مجلة كلية التربية،مج. 88، ع. 4، ج. 2، ص ص. 196-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550631
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرويس، سارة فارس والبكر، فوزية بنت بكر راشد. تطوير برامج تدريب المعلمين الإلكترونية في ضوء معايير الجمعية الدولية لتكنولوجيا للتعليم. مجلة كلية التربية مج. 88، ع. 4، ج. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 196-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550631
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرويس، سارة فارس والبكر، فوزية بنت بكر راشد. تطوير برامج تدريب المعلمين الإلكترونية في ضوء معايير الجمعية الدولية لتكنولوجيا للتعليم. مجلة كلية التربية. 2022. مج. 88، ع. 4، ج. 2، ص ص. 196-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1550631
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1550631
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
