التربية من أجل المناخ والتنمية المستدامة

العناوين الأخرى

Education for the climate and sustainable development

المؤلف

المراغي، السيد شحاتة محمد

المصدر

المجلة المصرية للتربية العلمية

العدد

المجلد 25، العدد 4 (conf) (30 سبتمبر/أيلول 2022)، ص ص. 24-32، 9ص.

الناشر

الجمعية المصرية للتربية العلمية

تاريخ النشر

2022-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

علوم الأرض و المياه و البيئة
المناهج والتدريس-القياس والتقويم

الملخص AR

يعتبر التعليم عنصرا أساسيا لمعالجة تغير المناخ، والذي تتعدد أسبابة وأثارة التي من أهمها ارتفاع درجات الحرارة، وزيادة الجفاف، وارتفاع درجة حرارة المحيطات، ونقص التغذية، والمخاطر الصحية.

وللتربية دور هام في التوعية بمخاطر تغير المناخ وتنمية الوعى وتحقيق التنمية، كما يعتبر التعليم من أجل التنمية المستدامة تعلم طويل الأمد في جميع المجالات الاجتماعية والاقتصادية والبيئية وغيرها، وهو جزء من التعلم الفعال يتناول محتوى التعلم ونتائجه وبيئة التعلم لاكتساب المهارات اللازمة لتعزيز التعلم من أحل التنمية المستدامة لبناء مجتمع أكثر استدامة وسهولة لمواجهة التكيف من خلال تزويد المتعلمين بالمعارف والقيم والسلوكيات اللازمة للتصدي للتحديات العالمية مثل تغير المناخ وتدهور البيئة وفقدان التنوع البيولوجي مع التركيز على عوامل متعددة كعملية ترشيد استهلاك الطاقة والاهتمام بالاقتصاد الأخضر.

الملخص EN

Learning environment education is an element to tackle climate change.

which has multiple causes and effects like: temperature, drought dehydration, ocean warming food shortage, health risks.

education has an important role in awareness of the dangers of climate change, awareness development, achieve development.

education for sustainable development is long term learning in all social and economic fields.

it considered part of effective, includes learning content and outcomes and learning for acquisition the necessary skills to strengthen values to build a more sustainable and easy society to face adaptation from providing learners with knowledge, skills, values and behavior like climate change m environmental degradation and loss of biological diversity, with a focus on multiple factors such as the process of rationalizing energy consumption and paying attention.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المراغي، السيد شحاتة محمد. 2022. التربية من أجل المناخ والتنمية المستدامة. المجلة المصرية للتربية العلمية،مج. 25، ع. 4 (conf)، ص ص. 24-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551476

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المراغي، السيد شحاتة محمد. التربية من أجل المناخ والتنمية المستدامة. المجلة المصرية للتربية العلمية مج. 25، ع. 4 (مؤتمر) (2022)، ص ص. 24-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551476

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المراغي، السيد شحاتة محمد. التربية من أجل المناخ والتنمية المستدامة. المجلة المصرية للتربية العلمية. 2022. مج. 25، ع. 4 (conf)، ص ص. 24-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1551476

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 32

رقم السجل

BIM-1551476