دور الإدارة المدرسية في رعاية الطلبة المتفوقين من وجهة نظر المعلمين في مدارس لواء الشوبك
العناوين الأخرى
The role of school administration in caring for the superior students from the point of view of teachers in the directorate of shoubak schools
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية
العدد
المجلد 7، العدد 3، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 456-471، 16ص.
الناشر
جامعة عمان العربية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور الإدارة المدرسية في رعاية الطلبة المتفوقين من وجهة نظر المعلمين في مدارس لواء الشوبك، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وقامت بتطوير مقياس السعدي (2009) وبما يتناسب مع الدراسة الحالية، وتكونت عينة الدراسة من (124) معلم ومعلمة وأظهرت نتائج الدراسة أن دور الإدارة المدرسية في رعاية الطلبة المتفوقين جاءت بدرجة إيجابية متوسطة، وبينت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في دور الإدارة المدرسية في رعاية الطلبة المتفوقين تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث.
وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في دور الإدارة المدرسية في رعاية الطلبة المتفوقين تعزى لمتغير المؤهل العلمي، وفي ضوء نتائج الدراسة قدمت الباحثة مجموعة من التوصيات.
الملخص EN
The aim of the study is to reveal the role of school administration in caring for the superior students from the point of view of teachers in the directorate of shoubak schools.
The researcher used the descriptive analytical approach, and developed the Saadi scale (2009) to match the current study, and the study sample consisted of (42) teachers.
Statistically, the role of school administration in caring for the superior students was positive average degree due to the gender variable and in favor of females.
And the absence of statistically significant differences in the role of school administration in caring for the superior students due to the variable of academic qualification, and in light of the results of the study, the researcher made a set of recommendations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخشمان، عبير خليل جبريل. 2022. دور الإدارة المدرسية في رعاية الطلبة المتفوقين من وجهة نظر المعلمين في مدارس لواء الشوبك. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 7، ع. 3، ج. 2، ص ص. 456-471.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1552587
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخشمان، عبير خليل جبريل. دور الإدارة المدرسية في رعاية الطلبة المتفوقين من وجهة نظر المعلمين في مدارس لواء الشوبك. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية مج. 7، ع. 3، ج. 2 (2022)، ص ص. 456-471.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1552587
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخشمان، عبير خليل جبريل. دور الإدارة المدرسية في رعاية الطلبة المتفوقين من وجهة نظر المعلمين في مدارس لواء الشوبك. مجلة جامعة عمان العربية للبحوث : سلسلة البحوث التربوية و النفسية. 2022. مج. 7، ع. 3، ج. 2، ص ص. 456-471.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1552587
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق: ص. 470-471
رقم السجل
BIM-1552587
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر