الحوافز كأسلوب لرفع الأداء والكفاءة الإنتاجية للمعلمين بمرحلة التعليم المتوسط ببلدية طرابلس المركز

المؤلف

الكرغلي، الزهراء مفتاح

المصدر

مجلة دراسات الإنسان و المجتمع

العدد

المجلد 2022، العدد 17 (31 يناير/كانون الثاني 2022)، ص ص. 1-20، 20ص.

الناشر

مركز العلوم و التقنية للبحوث و الدراسات

تاريخ النشر

2022-01-31

دولة النشر

ليبيا

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

معلم الصف

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الكرغلي، الزهراء مفتاح. 2022. الحوافز كأسلوب لرفع الأداء والكفاءة الإنتاجية للمعلمين بمرحلة التعليم المتوسط ببلدية طرابلس المركز. مجلة دراسات الإنسان و المجتمع،مج. 2022، ع. 17، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553519

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الكرغلي، الزهراء مفتاح. الحوافز كأسلوب لرفع الأداء والكفاءة الإنتاجية للمعلمين بمرحلة التعليم المتوسط ببلدية طرابلس المركز. مجلة دراسات الإنسان و المجتمع ع. 17 (كانون الثاني 2022)، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553519

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الكرغلي، الزهراء مفتاح. الحوافز كأسلوب لرفع الأداء والكفاءة الإنتاجية للمعلمين بمرحلة التعليم المتوسط ببلدية طرابلس المركز. مجلة دراسات الإنسان و المجتمع. 2022. مج. 2022، ع. 17، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1553519

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1553519