أثر إستراتيجية التخيل الموجه في التحصيل والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة علم النفس
العناوين الأخرى
The effect of the strategy of directed imagination on the achievement and critical thinking of the students of the fifth literary grade in the subject of psychology
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 18، العدد 74 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 1131-1150، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، جنان محمد حسين. 2022. أثر إستراتيجية التخيل الموجه في التحصيل والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة علم النفس. سر من رأى،مج. 18، ع. 74، ص ص. 1131-1150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556024
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، جنان محمد حسين. أثر إستراتيجية التخيل الموجه في التحصيل والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة علم النفس. سر من رأى مج. 18، ع. 74 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1131-1150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556024
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، جنان محمد حسين. أثر إستراتيجية التخيل الموجه في التحصيل والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة علم النفس. سر من رأى. 2022. مج. 18، ع. 74، ص ص. 1131-1150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556024
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1556024
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
