متطلبات تطبيق الإدارة الاستراتيجية بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

المؤلفون المشاركون

حنان عبد الستار محمود
سليمان، حنان البدري كمال
الدويش، آلاء عقاب جفين

المصدر

مجلة كلية التربية بأسوان

العدد

المجلد 2021، العدد 36 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 224-239، 16ص.

الناشر

جامعة أسوان كلية التربية

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

الإدارة التربوية والأصول

الموضوعات

الملخص AR

أهداف البحث: رصد الأسس النظرية لمدخل الإدارة الاستراتيجية في ضوء الفكر التربوي المعاصر.

ما متطلبات تحقيق الإدارة الاستراتيجية.

ما التوصيات المقترحة لمواجهة معوقات تطبيق الإدارة الاستراتيجية بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت.

منهج البحث: تم الاعتماد على المنهج الوصفي، لوصف الظاهرة المدروسة من حيث طبيعتها و درجة و جودها، بغرض الوصول إلى نتائج علمية و تفسيرات صادقة، و بالتالي تم استخدامه للتعرف على معوقات تطبيق الإدارة الاستراتيجية بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الدويش، آلاء عقاب جفين وسليمان، حنان البدري كمال وحنان عبد الستار محمود. 2021. متطلبات تطبيق الإدارة الاستراتيجية بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. مجلة كلية التربية بأسوان،مج. 2021، ع. 36، ص ص. 224-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556369

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حنان عبد الستار محمود....[و آخرون]. متطلبات تطبيق الإدارة الاستراتيجية بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. مجلة كلية التربية بأسوان ع. 36 (كانون الأول 2021)، ص ص. 224-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556369

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الدويش، آلاء عقاب جفين وسليمان، حنان البدري كمال وحنان عبد الستار محمود. متطلبات تطبيق الإدارة الاستراتيجية بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. مجلة كلية التربية بأسوان. 2021. مج. 2021، ع. 36، ص ص. 224-239.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556369

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1556369