فاعلية برنامج قائم على الأنشطة التفاعلية الإلكترونية في تنمية القيم الخلقية لدى طفل الروضة

الملخص AR

هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج قائم على الأنشطة التفاعلية الإلكترونية في تنمية القيم الخلقية لدى عينة من أطفال المستوى الثانى للروضة بمدرسة جمال عبدالناصر التجريبية للغات بمدينة ديروط محافظة أسيوط.

و تكونت عينة البحث من (60 ) طفلا و طفلة، و استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبى ذا المجموعتين التجريبية و عددها(30) و الضابطة و عددها (30)، وتم إعداد الأدوات التالية: قائمة للقيم الخلقية اللازم تنميتها لطفل الروضة، برنامج قائم على الأنشطة التفاعلية الإلكترونية، مقياس إلكترونى للقيم الخلقية لطفل الروضة، بطاقة ملاحظة للأنشطة التفاعلية الإلكترونية لتنمية القيم الخلقية لدى طفل الروضة.

وتوصل البحث الحالى إلى عدة نتائج من أهمها: وجود فرق دال احصائيا بين متوسطي درجات أطفال المجموعتين التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدى لمقياس القيم الخلقية لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية في التطبيق القبلى و التطبيق البعدى لمقياس القيم الخلقية لصالح التطبيق البعدى، ووجود فرق دال احصائيا بين متوسطي درجات أطفال المجموعتين التجريبية و الضابطة في التطبيق البعدى لبطاقة الملاحظة لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية في التطبيق القبلى و التطبيق البعدى لبطاقة الملاحظة لصالح التطبيق البعدى، و عدم وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات القياسين البعدى و التتبعى للمجموعة التجريبية على مقياس القيم الخلقية.