درجة تطبيق معلمي الصف المعرفة الإجرائية في الرياضيات وفق أنموذج مارزانو: "دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي بمدنية اللاذقية"

العناوين الأخرى

The degree of application classroom teachers to procedural knowledge in mathematics based on Marzano’s model: "a field study at basic education schools in the city of Lattakia"

تاريخ النشر

2022-04-30

دولة النشر

سوريا

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

القاضي، لمى. 2022. درجة تطبيق معلمي الصف المعرفة الإجرائية في الرياضيات وفق أنموذج مارزانو: "دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي بمدنية اللاذقية". مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 44، ع. 2، ص ص. 43-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556858

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

القاضي، لمى. درجة تطبيق معلمي الصف المعرفة الإجرائية في الرياضيات وفق أنموذج مارزانو: "دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي بمدنية اللاذقية". مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 44، ع. 2 (2022)، ص ص. 43-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556858

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

القاضي، لمى. درجة تطبيق معلمي الصف المعرفة الإجرائية في الرياضيات وفق أنموذج مارزانو: "دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي بمدنية اللاذقية". مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2022. مج. 44، ع. 2، ص ص. 43-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1556858

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1556858

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر