مدى توافر المؤشرات الدولية ببرنامج إعداد معلمات رياض الأطفال بكلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

العناوين الأخرى

Availability of international indicators in the kindergarten teacher preparation program children at the College of Education at King Saud University from the point of view of the faculty members

المؤلف

آل الشيخ، مشاعل بنت محمد بن عمر

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 2022، العدد 30، ج. 2 (28 فبراير/شباط 2022)، ص ص. 167-260، 94ص.

الناشر

جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2022-02-28

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

94

التخصصات الرئيسية

الإدارة التربوية والأصول

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

آل الشيخ، مشاعل بنت محمد بن عمر. 2022. مدى توافر المؤشرات الدولية ببرنامج إعداد معلمات رياض الأطفال بكلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة العلوم التربوية،مج. 2022، ع. 30، ج. 2، ص ص. 167-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557266

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

آل الشيخ، مشاعل بنت محمد بن عمر. مدى توافر المؤشرات الدولية ببرنامج إعداد معلمات رياض الأطفال بكلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة العلوم التربوية ع. 30، ج. 2 (شباط 2022)، ص ص. 167-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557266

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

آل الشيخ، مشاعل بنت محمد بن عمر. مدى توافر المؤشرات الدولية ببرنامج إعداد معلمات رياض الأطفال بكلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة العلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 30، ج. 2، ص ص. 167-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557266

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1557266