أثر استراتيجية السرد القصصي في القرآن الكريم على تنمية مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

المؤلفون المشاركون

درويش، عفت حسن سعيد
نعيم، مروة أحمد رفعت
الهاجري، سحر سمير ذواد مشعان صلال

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 4، العدد 5 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 137-180، 44ص.

الناشر

جامعة كفر الشيخ كلية التربية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

44

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

نعيم، مروة أحمد رفعت ودرويش، عفت حسن سعيد والهاجري، سحر سمير ذواد مشعان صلال. 2022. أثر استراتيجية السرد القصصي في القرآن الكريم على تنمية مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. مجلة كلية التربية ،مج. 4، ع. 5، ص ص. 137-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557585

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

درويش، عفت حسن سعيد....[و آخرون]. أثر استراتيجية السرد القصصي في القرآن الكريم على تنمية مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. مجلة كلية التربية مج. 4، ع. 5 (2022)، ص ص. 137-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557585

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

نعيم، مروة أحمد رفعت ودرويش، عفت حسن سعيد والهاجري، سحر سمير ذواد مشعان صلال. أثر استراتيجية السرد القصصي في القرآن الكريم على تنمية مهارات التفكير التأملي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. مجلة كلية التربية . 2022. مج. 4، ع. 5، ص ص. 137-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557585

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1557585