درجة تضمين مهارات التفكير المستقبلي في محتوى كتب الرياضيات للمرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
The degree of inclusion of future thinking skills in mathematics high school textbooks content
المؤلفون المشاركون
الشلهوب، سمر بنت عبد العزيز محمد
النعيم، حنان بنت صالح
المصدر
المجلة السعودية للعلوم التربوية
العدد
المجلد 2022، العدد 7 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 1-23، 23ص.
الناشر
الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
النعيم، حنان بنت صالح والشلهوب، سمر بنت عبد العزيز محمد. 2022. درجة تضمين مهارات التفكير المستقبلي في محتوى كتب الرياضيات للمرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم التربوية،مج. 2022، ع. 7، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557685
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
النعيم، حنان بنت صالح والشلهوب، سمر بنت عبد العزيز محمد. درجة تضمين مهارات التفكير المستقبلي في محتوى كتب الرياضيات للمرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم التربوية ع. 7 (حزيران 2022)، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557685
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
النعيم، حنان بنت صالح والشلهوب، سمر بنت عبد العزيز محمد. درجة تضمين مهارات التفكير المستقبلي في محتوى كتب الرياضيات للمرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم التربوية. 2022. مج. 2022، ع. 7، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1557685
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1557685
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
