Factors affecting students’ readiness for flipped learning: an innovative approach

المؤلف

al-Anzi, Abd al-Hamid Bin Rakan

المصدر

Scientific Journal of King Faisal University: Humanities and Management Sciences

العدد

المجلد 23، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 18-25، 8ص.

الناشر

جامعة الملك فيصل

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

8

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Anzi, Abd al-Hamid Bin Rakan. 2022. Factors affecting students’ readiness for flipped learning: an innovative approach. Scientific Journal of King Faisal University: Humanities and Management Sciences،Vol. 23, no. 2, pp.18-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558219

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Anzi, Abd al-Hamid Bin Rakan. Factors affecting students’ readiness for flipped learning: an innovative approach. Scientific Journal of King Faisal University: Humanities and Management Sciences Vol. 23, no. 2 (2022), pp.18-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558219

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

al-Anzi, Abd al-Hamid Bin Rakan. Factors affecting students’ readiness for flipped learning: an innovative approach. Scientific Journal of King Faisal University: Humanities and Management Sciences. 2022. Vol. 23, no. 2, pp.18-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558219

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1558219