التمعن الوجداني واستراتيجية الصورة الاجتماعية والاغتراب الأكاديمي في ضوء النوع والتخصص بالمرحلة الثانوية

العناوين الأخرى

Emotional mindfulness, social image strategy and academic alienation in the light of gender and specialization in the secondary stage

المؤلف

علي، أحمد رمضان محمد

المصدر

المجلة السعودية للعلوم النفسية

العدد

المجلد 2020، العدد 3 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 1-26، 26ص.

الناشر

الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2020-04-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي، أحمد رمضان محمد. 2020. التمعن الوجداني واستراتيجية الصورة الاجتماعية والاغتراب الأكاديمي في ضوء النوع والتخصص بالمرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم النفسية،مج. 2020، ع. 3، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558456

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي، أحمد رمضان محمد. التمعن الوجداني واستراتيجية الصورة الاجتماعية والاغتراب الأكاديمي في ضوء النوع والتخصص بالمرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم النفسية ع. 3 (نيسان 2020)، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558456

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي، أحمد رمضان محمد. التمعن الوجداني واستراتيجية الصورة الاجتماعية والاغتراب الأكاديمي في ضوء النوع والتخصص بالمرحلة الثانوية. المجلة السعودية للعلوم النفسية. 2020. مج. 2020، ع. 3، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1558456

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1558456