تصميم بيئة تدريب مصغر تكيفية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي (النظم الخبيرة-الشات بوت) لتنمية مهارات إنتاج الخرائط الرقمية وتحليل البيانات الضخمة لدى معلمي التعليم العام
المؤلفون المشاركون
حسن، إسماعيل محمد إسماعيل
داود، تسنيم داود محمد الإمام
عبد العزيز طلبة عبد الحميد
المصدر
المجلة الدولية للتكنولوجيا و الحوسبة التعليمية
العدد
المجلد 1، العدد 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 1-44، 44ص.
الناشر
جمعية تكنولوجيا البحث العلمي و الفنون
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الذكاء الاصطناعي
- التعليم العام
- البحث التجريبي
- نتائج البحث
- تحليل البيانات
- الأنظمة الخبيرة
- الخرائط الرقمية
- البيانات الضخمة
الملخص AR
هدف البحث الحالي إلى تصميم بيئة تدريب مصغر تكيفية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي (النظم الخبيرة – الشات بوت) لتنمية مهارات إنتاج الخرائط الرقمية و تحليل البيانات الضخمة لدى معلمي التعليم العام.
استخدم البحث الحالي المنهج الوصفي: وذلك لسرد الأدبيات و البحوث و الدراسات السابقة في الجانب النظري للبحث، و التي تهتم بمتغيرات البحث، و إعداد أدوات البحث اللازمة لجمع المعلومات.
و المنهج التجريبي: و القائم على دراسة أثر المتغير المستقل، و المتمثل في: (بيئة تدريب مصغر تكيفية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي "النظم الخبيرة – الشات بوت") على المتغيرات التابعة، و المتمثلة في: (مهارات إنتاج الخرائط الرقمية – تحليل البيانات الضخمة) لدى معلمي التعليم العام.
و كذلك المنهج النوعي: للتعرف على وجهة نظر أفراد عينة البحث في تجربة البحث و بيئة التدريب باستخدام المقابلة الميدانية.
وتمثل أدوات البحث في اختبار معرفي: لقياس الجانب المعرفي لمهارات إنتاج الخرائط الرقمية (إعداد الباحثة).
و بطاقة ملاحظة: لقياس الجانب الأدائي لمهارات إنتاج الخرائط الرقمية (إعداد الباحثة).
و بطاقة تقييم جودة المنتج النهائي: لقياس مدى جودة إنتاج الخرائط الرقمية لدى المعلمين (إعداد الباحثة).
كذلك بطاقة ملاحظة 2: لقياس مهارات تحليل البيانات الضخمة (إعداد الباحثة).
وأداة المقابلة الميدانية: لقياس وجهة نظر عينة البحث في تجربة البحث (إعداد الباحثة).
وكانت من اهم نتائج البحث تحقق بيئة تدريب مصغر تكيفية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي (النظم الخبيرة – الشات بوت) فاعلية لتنمية مهارات إنتاج الخرائط الرقمية و تحليل البيانات الضخمة لدى معلمي التعليم العام وفقا لمعادلة نسبة الكسب المعدل لبليك و معادلة ماك جوجيان.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
داود، تسنيم داود محمد الإمام وعبد العزيز طلبة عبد الحميد وحسن، إسماعيل محمد إسماعيل. 2022. تصميم بيئة تدريب مصغر تكيفية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي (النظم الخبيرة-الشات بوت) لتنمية مهارات إنتاج الخرائط الرقمية وتحليل البيانات الضخمة لدى معلمي التعليم العام. المجلة الدولية للتكنولوجيا و الحوسبة التعليمية،مج. 1، ع. 1، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559574
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد العزيز طلبة عبد الحميد....[و آخرون]. تصميم بيئة تدريب مصغر تكيفية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي (النظم الخبيرة-الشات بوت) لتنمية مهارات إنتاج الخرائط الرقمية وتحليل البيانات الضخمة لدى معلمي التعليم العام. المجلة الدولية للتكنولوجيا و الحوسبة التعليمية مج. 1، ع. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559574
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
داود، تسنيم داود محمد الإمام وعبد العزيز طلبة عبد الحميد وحسن، إسماعيل محمد إسماعيل. تصميم بيئة تدريب مصغر تكيفية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي (النظم الخبيرة-الشات بوت) لتنمية مهارات إنتاج الخرائط الرقمية وتحليل البيانات الضخمة لدى معلمي التعليم العام. المجلة الدولية للتكنولوجيا و الحوسبة التعليمية. 2022. مج. 1، ع. 1، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559574
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1559574
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
