أثر اختلاف أنماط تنظيم المحتوى ببرامج التعلم المتنقل على تنمية الكفاءة الذاتية ومهارات التعلم التعاوني لدى طلاب كلية التربية
العناوين الأخرى
The impact of different content organization patterns in mobile learning programs on the development of self-efficiency and cooperative learning skills of faculty of education students
المؤلف
العدد
المجلد 7، العدد 3 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2022)، ص ص. 705-740، 36ص.
الناشر
الجمعية الدولية للتعليم و التعلم الإلكتروني
تاريخ النشر
2022-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فؤاد، رنا محفوظ محمد حمدي. 2022. أثر اختلاف أنماط تنظيم المحتوى ببرامج التعلم المتنقل على تنمية الكفاءة الذاتية ومهارات التعلم التعاوني لدى طلاب كلية التربية. مج. 7، ع. 3، ص ص. 705-740.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560225
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فؤاد، رنا محفوظ محمد حمدي. أثر اختلاف أنماط تنظيم المحتوى ببرامج التعلم المتنقل على تنمية الكفاءة الذاتية ومهارات التعلم التعاوني لدى طلاب كلية التربية. مج. 7، ع. 3 (2022)، ص ص. 705-740.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560225
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فؤاد، رنا محفوظ محمد حمدي. أثر اختلاف أنماط تنظيم المحتوى ببرامج التعلم المتنقل على تنمية الكفاءة الذاتية ومهارات التعلم التعاوني لدى طلاب كلية التربية. . 2022. مج. 7، ع. 3، ص ص. 705-740.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1560225
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1560225
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
