![](/images/graphics-bg.png)
قراءة حول البرامج المعرفية السلوكية ودورها في تعديل السلوك الانحرافي لدى المراهق: دراسة نظرية تحليلية
العناوين الأخرى
Reading about cognitive behavioral programs and their role in modifying deviant behavior in adolescents: a theoretical analytical study
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف
العدد
المجلد 8، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2023)، ص ص. 41-56، 16ص.
الناشر
جامعة باتنة 1 الحاج لخضر مخبر التطبيقات النفسية في الوسط العقابي
تاريخ النشر
2023-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
تسعى هذه القراءة النظرية إلى فهم دور البرامج المعرفية السلوكية في تحسين سلوك المراهقين الانحرافي من خلال تحليل الأدبيات والنظريات ذات الصلة، تسلط الضوء على كيفية تأثير هذه البرامج في تحفيز التغيير الإيجابي في سلوك المراهقين.
حيث تظهر النتائج أن البرامج المعرفية السلوكية تقدم إمكانيات لتعزيز الوعي بالعواقب السلبية للسلوك الانحرافي وتعزيز التفكير الإيجابي، مما يساهم في تحسين سلوك المراهقين كما يشجع على المزيد من الأبحاث لفهم أفضل لميزات وسلبيات تلك البرامج وتوجيهها بشكل أكثر فعالية، يجدر الإشارة إلى أن هذه القراءة تقدم التزاما معنويا لاستمرار البحث في هذا المجال لفهم أعمق للتأثيرات والتحديات المرتبطة بالبرامج المعرفية السلوكية ودورها في تحسين سلوك المراهقين الانحرافي.
الملخص EN
“This theoretical review aims to understand the role of cognitive-behavioral programs in improving the behavior of delinquent teenagers.
through the analysis of relevant literature and theories, it sheds light on how these programs impact positively on adolescent behavior by stimulating positive change.
the results indicate that cognitive-behavioral programs offer opportunities to raise awareness of the negative consequences of deviant behavior and promote positive thinking, contributing to the enhancement of adolescent behavior.
further research is encouraged to gain a deeper understanding of the advantages and disadvantages of these programs and to guide them more effectively.
it is worth noting that this review provides a moral commitment to continue research in this field for a better understanding of the effects and challenges associated with cognitive-behavioral programs and their role in improving adolescent behavior.”
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زعموش، سهيلة وبكيري، نجيبة. 2023. قراءة حول البرامج المعرفية السلوكية ودورها في تعديل السلوك الانحرافي لدى المراهق: دراسة نظرية تحليلية. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف،مج. 8، ع. 2، ص ص. 41-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570598
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زعموش، سهيلة وبكيري، نجيبة. قراءة حول البرامج المعرفية السلوكية ودورها في تعديل السلوك الانحرافي لدى المراهق: دراسة نظرية تحليلية. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف مج. 8، ع. 2 (2023)، ص ص. 41-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570598
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زعموش، سهيلة وبكيري، نجيبة. قراءة حول البرامج المعرفية السلوكية ودورها في تعديل السلوك الانحرافي لدى المراهق: دراسة نظرية تحليلية. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف. 2023. مج. 8، ع. 2، ص ص. 41-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1570598
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 56
رقم السجل
BIM-1570598
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)